Lecture et compréhension de l'écrit en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 34 - fiches de préparation, séquences

Objectif(s)

Séances :

1. A la rencontre de la presse écrite
2. Lecture des articles produits

Objectif(s)

Séances :

1. Découverte du phonème, du graphème, du geste
2. Découverte du geste graphique et lecture de la fiche de son
3. Encodage, dictée
4. Ateliers de manipulation

Objectif(s)

Séances :

1. Découverte du phonème, du graphème et du geste.
2. Découverte du graphème et lecture de la fiche de son
3. Encodage, dictée
4. Ateliers de manipulation

Objectif(s)

Séances :

1. Utiliser les indicateurs temporels pour raconter une histoire
2. Utiliser les indicateurs temporels pour raconter une histoire - 2

Objectif(s)

Séances :

1. Séance 1B - John, rose et le chat.

Objectif(s)

Séances :

1. Les pensées des personnages (1)
2. Les pensées des personnages (2)

Objectif(s)

Séances :

1. Découverte de l'album et des personnages.
2. Découverte et description des personnages
3. Le voyage de Séraphin
4. Le voyage de Séraphin
5. La sortie de Séraphin
6. Introduction du matériel à raconter .

Objectif(s)

Séances :

1. Le son [ou]
2. Le son [p]
3. Le son [b]
4. Le son [on]
5. Le son [oi]
6. Le son [ch]
7. Le son [an]
8. Le son [f]
9. Le son [v]
10. Le son [o]
11. Le son [s]
12. Le son [z]
13. Le son [k]
14. Le son [j]
15. Le son [gu]
16. Le son [gn]
17. Le son [in]
18. Les sons [é] et [è]
19. Le son [eu]
20. Le son [eil]
21. Le son [ouille]
22. Le son [ail]

Objectif(s)

Séances :

1. Moi, Renart
2. Les jambons
3. Les poissons
4. L'andouille
5. L'andouille (une autre!) et le miel
6. Le héron et les canards gras