Cycle I en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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Collaborer, coopérer, s'opposer - lutte
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
MS | GS

1 séance

  1. Séance 1 à 3 : première série d'ateliers

Objectif(s)

S’opposer à son adversaire
Accepter le contact avec ou sans objet médiateur
S'opposer collectivement et individuellement

Par F. ROPARS le 20/06/2017 | Séquence partagée | 2

Le cycle du blé
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
MS | GS

3 séances

  1. Découvrir le blé
  2. faire du pain
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Découvrir le cycle de vie d’une plante.

Par C. Clauss le 10/06/2017 | Séquence partagée | 1

Quadrillages
L'espace
GS

1 séance

  1. Quadrillages

Objectif(s)

Représenter l’espace : utiliser des marqueurs spatiaux adaptés dans des récits, descriptions ou explications. Repérer une case d’un quadrillage...

Par C. Clauss le 08/06/2017 | Séquence partagée | 1

Le langage au théâtre
Les spectacles vivants (Spectacle)
MS | GS

4 séances

  1. S'exprimer à travers un objet
  2. Le langage à travers le corps
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Exprimer intentionnellement des émotions par le visage ou par le corps.
- Oser mettre en jeu son corps avec et face aux autres : en imitant ce...

Par E. Durand le 18/06/2017 | Séquence partagée | 10

Mosaïques
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

1 séance

  1. Mosaïques 1

Objectif(s)

réaliser des pavages et mosaïques à partir d'une fiche modèle.
se repérer dans l'espace d'une feuille.
reproduire une figure à partir d'une fiche...

Par M. Léon le 02/06/2017 | Séquence partagée | 2

Jeux des nombres
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS

2 séances

  1. Le jeu du loto
  2. Le nombre mystère.

Objectif(s)

Associer le nom des nombres connus à leur écriture chiffrée.
Lire et écrire les nombres de 1 à 10.

Par C. Mariotto le 31/05/2017 | Séquence partagée | 2

Boites à nombres jusqu'à 10
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS

3 séances

  1. Créer les boites de 7 à 10
  2. Construire des collections de 7 à 10 objets
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Dénombrer jusqu'à 10.

Par C. Mariotto le 31/05/2017 | Séquence partagée | 6

FLOTTER OU COLLER
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
MS

1 séance

  1. Pourquoi la barque a-t-elle coulé? Problématique

Objectif(s)

- Trier, comparer des matériaux en fonction de caractéristiques physiques accessibles par les 5 sens (couleur, forme, taille, odeur, bruit, masse,...

Par C. Mariotto le 31/05/2017 | Séquence partagée | 5

Tic tac toe (jeu du morpion)
L'espace
GS

1 séance

  1. Tic tac toe (jeu du morpion)

Objectif(s)

Représenter l’espace : utiliser des marqueurs spatiaux adaptés dans des récits, descriptions ou explications. Repérer un alignement de cases.

Par C. Clauss le 31/05/2017 | Séquence partagée | 2 1