Espace et géométrie en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
Les figures planes
Espace et géométrie
CE2

3 séances

  1. Les polygones
  2. Les quadrilateres
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Reconnaitre, nommer, décrire, reproduire, construire quelques figures géométriques.

Par K. PATIN le 16/10/2017 | Séquence partagée | 11 1

Les polygones
Espace et géométrie
CE1

1 séance

  1. Identifier les polygones et les non polygones

Objectif(s)

- S'engager dans une démarche de résolution de problèmes en observant, en posant des questions, en manipulant, en expérimentant, en émettant des...

Par M. Aubry le 08/10/2017 | Séquence partagée | 9 1

Le tracé à la règle
Espace et géométrie
CP | CE1

2 séances

  1. Révisions et découverte de la règle
  2. Tracer à la règle

Objectif(s)

- Reconnaitre, nommer, décrire, reproduire, construire quelques figures géométriques.
- Utiliser la règle, le compas ou l'équerre comme...

Par M. Aubry le 07/10/2017 | Séquence partagée | 26 1

Les figures planes
Espace et géométrie
CP

2 séances

  1. Carré, rectangle, triangle : reconnaissance per...
  2. Reconnaître les figures

Objectif(s)

- S'engager dans une démarche de résolution de problèmes en observant, en posant des questions, en manipulant, en expérimentant, en émettant des...

Par M. Aubry le 16/10/2017 | Séquence partagée | 5

Reconnaissance de figures planes usuelles
Espace et géométrie
CE1

4 séances

  1. Les figures planes usuelles (prototypiques)
  2. Reconnaissance de figures usuelles (non prototy...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Reconnaitre, nommer les figures usuelles.

Par E. Nallet le 04/10/2017 | Séquence partagée | 4

Utilisation de la règle
Espace et géométrie
CE1

2 séances

  1. Utiliser sa règle, quand et pourquoi?
  2. Entraînement à l'utliisation de la règle

Objectif(s)

Rappel sur l'utilisation de la règle pour tracer des traits droits, en une seule fois, sans bouger, sans dédoubler le trait etc.

Par E. Nallet le 04/10/2017 | Séquence partagée | 19

Se repérer dans l'espace de la classe à la feuille
Espace et géométrie
CP

4 séances

  1. Tracer à la règle et se repérer dans un espace ...
  2. Se repérer dans la classe
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Situer des objets ou des personnes les uns par rapport aux autres ou par rapport à d'autres repères.
- Maitriser le vocabulaire permettant de...

Par M. Aubry le 07/10/2017 | Séquence partagée | 26 1

Le tracé à la règle
Espace et géométrie
CP

1 séance

  1. Découverte de la règle

Objectif(s)

- S'engager dans une démarche de résolution de problèmes en observant, en posant des questions, en manipulant, en expérimentant, en émettant des...

Par M. Aubry le 29/09/2017 | Séquence partagée | 12

Se repérer dans l'espace
Espace et géométrie
CP

1 séance

  1. Des mots pour se repérer

Objectif(s)

- (Se) repérer et (se) déplacer en utilisant des repères et des représentations.
- Se repérer dans son environnement proche.
- Situer des objets...

Par M. Aubry le 27/09/2017 | Séquence partagée | 15 1