Vivant, matière, objets en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) - fiches de préparation, séquences

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Solide ou liquide ?
Vivant, matière, objets
CE1

3 séances

  1. Solide ou liquide ?
  2. Solide ou liquide ? 2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Identifier les trois états de la matière et observer des changements d'états.
- Savoir mener une démarche d'investigation.
- Rendre compte de sa...

Par C. Mariotto le 07/10/2017 | Séquence partagée | 12

L'eau dans tous ses états
Vivant, matière, objets
CE1

3 séances

  1. Un glaçon... qui ne dure pas longtemps !
  2. A quelle température se forme un glaçon ?
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Identifier les trois états de la matière et observer des changements d'états.
- Identifier un changement d'état de l'eau dans un phénomène de la...

Par T. Bucaille le 08/10/2017 | Séquence partagée | 17

Comment être un bon enquêteur?
Vivant, matière, objets
CE1

1 séance

  1. Comment devenir un enquêteur/scientifique?

Objectif(s)

Apprendre et expérimenter les sciences comme si les élèves étaient de vrais scientifiques : les enquêteurs de la classe de CE1.

Par E. Nallet le 02/10/2017 | Séquence partagée | 8

L'air est-il de la matière?
Vivant, matière, objets
CE1 | CE2

1 séance

  1. L'air, est-ce de la matière?

Objectif(s)

- Mettre en œuvre des expériences simples impliquant l'eau et/ou l'air.
- Identifier les trois états de la matière et observer des changements...

Par L. NEHARI le 24/09/2017 | Séquence partagée | 41

L'eau dans tous ses états
Vivant, matière, objets - Sciences et technologie
CE2 | CM1

7 séances

  1. Découverte
  2. Pour aller plus loin
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Produire et utiliser des représentations d'objets, d'expériences, de phénomènes naturels tels que schémas, croquis, maquettes, patrons ou...

Par M. Untersteller le 30/09/2017 | Séquence partagée | 55 1

L'eau
Vivant, matière, objets - Sciences et technologie
CE2 | CM1

1 séance

  1. Les trois états de l'eau

Objectif(s)

- Conserver une attention soutenue lors de situations d'écoute ou d'interactions et manifester, si besoin et à bon escient, son incompréhension.
-...

Par E. ROBIN le 18/09/2017 | Séquence partagée | 52 2

L'air
Vivant, matière, objets
CE2

1 séance

  1. la représentation des élèves

Objectif(s)

- Connaître l'existence, l'effet et quelques propriétés de l'air (matérialité et compressibilité de l'air).
- Mettre en œuvre des expériences...

Par L. Ce2 le 13/09/2017 | Séquence partagée | 13

Vivant/Non-vivant
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Lexique - Vivant, matière, objets
CE1

4 séances

  1. Vivant ou non-vivant?
  2. Vivant ou non-vivant?
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Distinguer le vivant du non-vivant.
Identifier les besoins des végétaux.

Par E. Nallet le 02/10/2017 | Séquence partagée | 21

Le vivant
Vivant, matière, objets
CE1

3 séances

  1. Rappel des connaissances CP
  2. La graine et sa germination
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Communiquer en français, à l'oral et à l'écrit, en cultivant précision, syntaxe et richesse du vocabulaire.
- Connaitre des caractéristiques du...

Par R. RINGWALD le 03/09/2017 | Séquence partagée | 125 3