Langage oral en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) - fiches de préparation, séquences

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Lecture suivie - Flocon d'argent Ribambelle ce1
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CE1

1 séance

  1. Flocon d'argent - Séance découverte

Objectif(s)

DIRE
 S’exprimer clairement à l’oral en
utilisant un vocabulaire approprié
 Participer en classe à un échange
verbal en respectant les règles de...

Par D. Gerno le 08/08/2017 | Séquence partagée | 10 1

Compréhension et expression orale U5 "Un monde à lire"
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CP

20 séances

  1. Séance 1 expression orale U5
  2. Séance 2 compréhension écrite U5
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Mobiliser la compétence de décodage.
- Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche pour découvrir et comprendre un texte...

Par S. Donias le 29/07/2017 | Séquence partagée | 9 1

Compréhension et expression orale U4 "Un monde à lire"
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CP

20 séances

  1. Séance 1 expression orale U4
  2. Séance 2 compréhension écrite U4
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Faire preuve d'une discrimination auditive fine et analyser les constituants des mots (conscience phonologique).
- Faire preuve de...

Par S. Donias le 23/07/2017 | Séquence partagée | 22 1

Compréhension et expression orale U3 "Un monde à lire"
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CP

18 séances

  1. séance 1 expression orale U3
  2. Séance 2 compréhension écrite U3
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Repérer et mémoriser les informations importantes ; enchainer mentalement ces informations.
- Mobiliser les références culturelles nécessaires...

Par S. Donias le 21/07/2017 | Séquence partagée | 25

Compréhension et expression orale U1 "Un monde à lire"
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Grammaire - Lexique
CP

23 séances

  1. Séance 1 compréhension écrite U1
  2. Séance 2 compréhension écrite U1
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Prendre en compte les enjeux de la lecture notamment : lire pour réaliser quelque chose ; lire pour découvrir ou valider des informations...

Par S. Donias le 13/07/2017 | Séquence partagée | 29

Compréhension et expression orale U2 "Un monde à lire"
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CP

19 séances

  1. Séance 1 expression orale U2
  2. Séance 2 compréhension écrite U2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Maintenir une attention orientée en fonction du but.
- Repérer et mémoriser les informations importantes ; enchainer mentalement ces...

Par S. Donias le 17/07/2017 | Séquence partagée | 26 1

Les contes en haïkus
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Arts plastiques - Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication
CE1

8 séances

  1. Lecture et analyse ritualisées d'Haïkus
  2. Institutionnalisation
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus par un adulte
> Maintien d’une attention orientée en fonction du but
>...

Par M. Bondelu le 23/02/2017 | Séquence partagée | 58 2

Le livre le plus génial que j'ai jamais lu.
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Arts plastiques - Compétences transversales
CE1

12 séances

  1. Lecture intégrale du livre - Adapter son compor...
  2. Relecture du livre pour approfondissement de la...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

• Découvrir l’univers de Christian Voltz : des œuvres et sa démarche de création.
• S’approprier une démarche de création.
• Mettre en lien...

Par E. Danjean le 11/05/2017 | Séquence partagée | 49 6

Création d'un recueil de poèmes (numérique)
Langage oral - Ecriture - Grammaire - Lexique - Arts plastiques - Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication
CE1 | CE2

9 séances

  1. Présentation du projet de recueil de poèmes et ...
  2. Découverte de l'outil tablette et du logiciel B...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Lire (en situation de mise en voix de textes).
- Identifier des caractéristiques propres à différents genres de textes (ici la poésie).
- Mettre...

Par B. Cognée le 04/05/2017 | Séquence partagée | 91 1