Apprendre ensemble et vivre ensemble en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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Danse dans l'eau
L'écrit - Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Les productions artistiques et visuelles - Les spectacles vivants (Spectacle) - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Apprendre ensemble et vivre ensemble
MS | GS

8 séances

  1. Découverte du monde marin
  2. Approfondissement monde marin
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Construire et conserver une séquence d’actions et de déplacements, en relation avec d’autres partenaires, avec ou sans support musical.
-...

Par C. Poli le 13/08/2017 | Séquence partagée | 7

Jeux d'identité P1
L'oral - Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS

1 séance

  1. Balle nommée

Objectif(s)

- Connaître le prénom de ses camarades
- Intégration au groupe
- Prendre la parole devant le groupe
- Effectuer un tir roulé dirigé vers un...

Par M. Laloux Serviget le 03/08/2017 | Séquence partagée | 26 1

Projet : Exploitation de la Petite Poule Rousse de Barton
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Utiliser des outils numériques - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS

14 séances

  1. Découverte de l'album PPR : évocation de l'hist...
  2. L'histoire de PPR
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Production finale : créer une fresque murale collective à partir des images de l'album pour l'affichage dans le couloir
Objectifs de la séquence...

Par C. GUIDEC le 01/05/2017 | Séquence partagée | 208 6

Accueil
Apprendre ensemble et vivre ensemble
TPS | PS

2 séances

  1. Accueil
  2. Accueil

Objectif(s)

- Entrer dans un rythme collectif : agir ou être attentif en même temps que les autres, prendre en compte des consignes collective, coopérer.
-...

Par B. Bachelot le 26/04/2017 | Séquence partagée | 61 2

Ateliers à visée philosophique
L'oral - Apprendre ensemble et vivre ensemble
MS | GS

2 séances

  1. L'amitié ?
  2. Etre un enfant ?

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre.
- Endosser des postures de locuteur/interlocuteur : accepter les...

Par L. Chambon le 28/03/2017 | Séquence partagée | 8

Projet : des graines qui poussent ... Expériences scientifiques, arts visuels et vidéo
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Utiliser des outils numériques - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS

15 séances

  1. Découverte
  2. Retour sur l'album
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Dire de mémoire et de manière expressive plusieurs comptines et poésies.
- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant...

Par C. GUIDEC le 26/03/2017 | Séquence partagée | 179 12

Projet : vidéo-photo-racontée et roman-photos du Machin
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Les spectacles vivants (Spectacle) - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Le temps - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Utiliser des outils numériques - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS

19 séances

  1. Découverte de l'album et de l'histoire
  2. Les photos de Bobo et l'arrivée de Kiki
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de...

Par C. GUIDEC le 29/01/2017 | Séquence partagée | 85 2

Jardinage
L'oral - Les productions artistiques et visuelles - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Apprendre ensemble et vivre ensemble
MS

2 séances

  1. découverte du jardin
  2. Plantation de petits pois

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre.
- Prendre la parole pour répondre à une question.
- Répéter,...

Par V. Gil le 20/01/2017 | Séquence partagée | 59 1

L'appel
L'oral - L'écrit - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS

5 séances

  1. L'appel dans l'ordre
  2. Appel dans le désordre, réponse des autres
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Reconnaître son prénom à l'oral et à l'écrit (à partir de la période 4)
Connaître le prénom de ses camarades
Reconnaître le prénom de ses...

Par C. GUIDEC le 18/12/2016 | Séquence partagée | 80 2