Cycle III en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
Entrer dans la mesure du temps
Le temps - Se situer dans le temps - Grandeurs et mesures
ULIS

4 séances

  1. Evaluation diagnostique: Mesurer le temps
  2. Vers un temps conscientisé
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Vers une intégration plus facile dans la vie courante: (en 3 groupes distincts)

Groupe 1 / cycle 1:
- Utiliser divers outils (comptage régulier,...

Par C. Muller le 26/06/2017 | Séquence partagée | 3

littérature période 1
Culture littéraire et artistique
CE2 | CM1 | CM2

4 séances

  1. chap 1 SOS
  2. chap 2 SOS / conte 1
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Découvrir le plaisir de lire.
- Adapter sa lecture et la moduler en fonction de la nature et de la difficulté du texte.
- Pour construire ou...

Par C. Meilhat le 20/06/2017 | Séquence partagée | 2

Les énergies
Sciences et technologie
CE2 | CM1 | CM2

9 séances

  1. Les différents types d'énergies
  2. L'énergie: stockage, transformation et utilisation
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Identifier différentes sources d'énergie.
- Observer et utiliser des objets techniques et identifier leur fonction.
- Identifier des activités...

Par E. ROBIN le 14/06/2017 | Séquence partagée | 23 3

structuration : le futur des verbes en -er 1
Grammaire
CM2

1 séance

  1. Autour d'une fiche de fabrication 2

Objectif(s)

- Mémoriser les verbes fréquents (être, avoir, aller, faire, dire, prendre, pouvoir, voir, devoir, vouloir) et des verbes dont l'infinitif est en...

Par N. BOURREAU le 12/06/2017 | Séquence partagée | 5

QU’EST-CE QUE LA GEOGRAPHIE ?
Géographie
CM1

3 séances

  1. En quoi consiste le métier de géographe ?
  2. Quels sont les documents que le géographe utili...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Savoir que le document exprime un point de vue, identifier et questionner le sens implicite d'un document.
- S'approprier et utiliser un lexique...

Par V. Boulanger le 04/09/2016 | Séquence partagée | 5

L'Antiquité
Histoire
CM1

1 séance

  1. La fin de la préhistoire

Objectif(s)

- Situer chronologiquement des grandes périodes historiques.
- Ordonner des faits les uns par rapport aux autres et les situer dans une époque ou...

Par E. ROBIN le 04/06/2017 | Séquence partagée | 3

Le présent de l'indicatif
Grammaire
CE2 | CM1 | CM2

7 séances

  1. Séance d'approche
  2. Séance d'entrainement:1er groupe
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Identifier le verbe (connaissance des propriétés permettant de l'identifier).
- Se familiariser avec l'indicatif présent, l'imparfait et le...

Par E. ROBIN le 03/06/2017 | Séquence partagée | 14 2

LES SOLIDES
Espace et géométrie
CM1 | CM2

2 séances

  1. Découverte des solides
  2. Exercices d'application

Objectif(s)

- Connaître le vocabulaire relatif aux solides : face, arrête, sommet
- Connaître le nom des solides : cube, pavé droit, prisme, sphère,...

Par A. DOBELLI le 04/06/2017 | Séquence partagée | 37 4

La préhistoire
Histoire
CM1

6 séances

  1. Qu'est-ce que la Préhistoire?
  2. Les hommes de la Préhistoire
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Situer chronologiquement des grandes périodes historiques.
- Ordonner des faits les uns par rapport aux autres et les situer dans une époque ou...

Par E. ROBIN le 04/06/2017 | Séquence partagée | 11