L'espace en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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Quadrillages
L'espace
GS

1 séance

  1. Quadrillages

Objectif(s)

Représenter l’espace : utiliser des marqueurs spatiaux adaptés dans des récits, descriptions ou explications. Repérer une case d’un quadrillage...

Par C. Clauss le 08/06/2017 | Séquence partagée | 17

Tic tac toe (jeu du morpion)
L'espace
GS

1 séance

  1. Tic tac toe (jeu du morpion)

Objectif(s)

Représenter l’espace : utiliser des marqueurs spatiaux adaptés dans des récits, descriptions ou explications. Repérer un alignement de cases.

Par C. Clauss le 31/05/2017 | Séquence partagée | 14 2

Projet : Exploitation de la Petite Poule Rousse de Barton
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Utiliser des outils numériques - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS

14 séances

  1. Découverte de l'album PPR : évocation de l'hist...
  2. L'histoire de PPR
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Production finale : créer une fresque murale collective à partir des images de l'album pour l'affichage dans le couloir
Objectifs de la séquence...

Par C. GUIDEC le 01/05/2017 | Séquence partagée | 213 6

constuire une maquette de la cour de l'école en vue du cycle orientation
L'oral - Les productions artistiques et visuelles - L'espace
PS | MS

6 séances

  1. Construire une maquette ou modèle réduit des o...
  2. Construction des objets
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre.
- Employer un vocabulaire de base (vie quotidienne à l’école)...

Par C. Rigaud le 05/04/2017 | Séquence partagée | 67 1

Construire des circuits
L'espace
GS

1 séance

  1. Construire des circuits

Objectif(s)

Représenter l’espace : Se situer par rapport à d’autres, par rapport à des objets repères. Distinguer des circuits ouverts des circuits...

Par C. Clauss le 24/03/2017 | Séquence partagée | 18 1

Le train des poupées
L'oral - Découvrir les nombres et leurs utilisations - L'espace
PS

1 séance

  1. Le train des poupées 1

Objectif(s)

- Situer des objets par rapport à soi, entre eux, par rapport à des objets repères.
- Décrire des positions dans l’espace : positions par rapport...

Par S. Schwartz le 08/03/2017 | Séquence partagée | 62 1

La visite de Tinchebray
L'espace
CP

6 séances

  1. Visite
  2. Raconter la visite
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Se repérer dans l'espace et le représenter.
- Situer un lieu sur une carte, sur un globe ou sur un écran informatique.
- Se repérer dans son...

Par C. Bailleul le 26/02/2017 | Séquence partagée | 9 1

LES LABYRINTHES
L'espace
GS

2 séances

  1. Construction d'un labyrinthe
  2. maquette d'un labyrinthe

Objectif(s)

- Se déplacer en respectant des règles ou consignes
- Coder des déplacements, des emplacements sur un « plan » connu ou une photographie d’un...

Par M. Caillat le 13/03/2017 | Séquence partagée | 54 1

Le plan du quartier
L'espace
CE1

7 séances

  1. Le quartier
  2. Visite du quartier
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Se repérer dans l'espace et le représenter.
= Représenter le quartier de l'école par une maquette puis par un plan.
= Apprentissage des...

Par J. Grolet le 16/01/2017 | Séquence partagée | 71