Nombres et calculs en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 24 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
CM2
Les fractions (rappel)

Nb./Calc.

3 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre et utiliser la notion de fractions simples. - Analyser, argumenter, mener différents types de raisonnements (par analogie, déduction logique...).

Séances :

  1. Rappel sur les fractions
  2. Rappel suite.
  3. Lire, écrire et représenter des fractions simples.
CM1
Trouver un ordre de grandeur

Nb./Calc.

2 séance(s)

Objectif(s)

Etre capable de vérifier ou d'estimer un résultat en utilisant un ordre de grandeur.

Séances :

  1. Séance 1
  2. Séance 2
CM2
Correction - Soustraction

Nb./Calc.

1 séance(s)

Être capable de poser et de résoudre une soustraction entre deux nombres entiers.

Objectif(s)

- Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux.

Séances :

  1. Correction - Soustraction
CM2
Composer et décomposer les grands nombres entiers

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

Être capable d'appliquer le tableau de numération pour écrire correctement un grand nombre. Être capable d'utiliser le tableau de numération pour décomposer et recomposer un nombre entier.

Séances :

  1. Composer et décomposer les grands nombres entiers
CM1 - CM2 - 6ème
Résolution de problème

Nb./Calc.

4 séance(s)

Travail sur la catégorisation des problèmes additifs ou soustractifs puis additifs ou multiplicatifs et enfin sur quotition/partition. Cf. Classification de Vergnaud

Objectif(s)

- Résoudre des problèmes en utilisant des fractions simples, les nombres décimaux et le calcul.

Séances :

  1. Découverte de la catégorisation de problèmes
  2. Résoudre des problèmes + ou - .
  3. Problèmes à étapes 1
  4. Problèmes à étapes 2
ITEP
Révision addition et soustraction posées des grands nombres et décimaux

Nb./Calc.

1 séance(s)

Revoir les bases et les techniques opératoires. Pour les groupes ITEP moyens et grands, introduire révision des opérations des décimaux.

Objectif(s)

- Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux. - Connaître les unités de numération (unités simples, dizaines, centaines, milliers, millions, milliards) et leurs relations. - Comprendre les spécificités des nombres décimaux.

Séances :

  1. Révision opération posées addition, soustraction des grands nombres et décimaux
CM1 - CM2
Mathématiques : numération

Nb./Calc.

1 séance(s)

Ranger, comparer, classe, décomposer les grands nombres

Objectif(s)

- Composer, décomposer les grands nombres entiers, en utilisant des regroupements par milliers.

Séances :

  1. Introduction à la numération
CM2
Les grands nombres jusqu'à milliards

Nb./Calc.

3 séance(s)

Distinguer chiffre et nombre est une compétence indispensable pour connaître et maîtriser les nombres entiers, puis les nombre décimaux. Les exercices permettront de vérifier

Objectif(s)

- Utiliser et représenter les grands nombres entiers, des fractions simples, les nombres décimaux.

Séances :

  1. revoir les nombres jusqu'à 999 999
  2. Lire, écrire et décomposer les nombres jusqu'à 999 999 999
  3. PLACER SUR UNE DROITE GRADUÉE LES NOMBRES JUSQU'A 999 999 999
CM2
Calcul mental : Donner le nombre de dizaines, centaines, de milliers.

Nb./Calc.

3 séance(s)

Objectif(s)

Maîtriser la position / signification de chaque chiffre dans un nombre.

Séances :

  1. Position / signification des chiffres dans un nombre.
  2. Entraînement
  3. Entraînement