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. Découverte de la catégorisation de problèmes
- Discipline / domaine
- Nombres et calculs
- Objectif
- - Reconnaitre et distinguer des problèmes relevant de situations additives, multiplicatives, de proportionnalité.
- Durée
- 35 minutes (4 phases)
- Matériel
- une batterie de problèmes
ardoise ou feuille de brouillon
- Remarques
- Il est important que les élèves comprennent bien le fonctionnement de la séance car celle-ci est le modèle du début des autres séances de la séquence.
1. Préparation du matériel
| 
5 min. | découverteSur les deux faces d'une feuille ou de l'ardoise écrire lisiblement + et - .
Expliciter l'objectif de la séance.
2. Consigne et fonctionnement
| 5 min. | découverte"On va lire les problèmes ensemble et pour chaque problème on va se demander s'il faut faire une soustraction ou une addition".
Faire un exemple en explicitant tous les mécanismes de réflexion.
3. Entrainement
| 15 min. | entraînementFaire le même exercice avec cette batterie de problèmes.
Un monsieur a acheté une paire de skis à 327 €, une paire de chaussures à 107 €, un anorak à 99 euros, une paire de bâtons à 34 €.
Quel est le montant de son achat ?
Les enfants des écoles du quartier se rendent au théâtre. Il y a 152 places réservées pour l’école Champollion, 123 places pour l’école Alembert, 87 places pour l’école Lesdiguières.
Combien de places ont été réservées en tout ?
Lors d’une étape du Tour de France, le peloton, composé de 173 coureurs âgés de 21 à 42 ans, se rend d’Amiens à Caen en passant par Rouen. La distance d’Amiens à Rouen est de 120 km, celle de Rouen à Caen est de 130 km.
Calculer la longueur de l’étape.
Le wagon des éléphants du cirque pèse 25 tonnes quand il est plein et 14 tonnes quand il est vide.
Combien pèsent les éléphants ?
Thomas avait 25 € dans sa tirelire. Il a dépensé 6€ pour acheter une place de cinéma.
Quelle somme possède-t-il maintenant ?
Il y avait 77 kg de feuilles d’arbres entassées dans la cour. Le vent en éparpille 15 kg.
Quelle est la masse du nouveau tas ?
Une marchande de journaux reçoit 1 500 journaux à 5 heures, puis 2070 à 11 heures.
Combien a-t-elle reçu de journaux en tout ?
En Azurie, il y a 425 000 km de routes et autoroutes. Les routes nationales et départementales représentent 345 578 km.
Quel kilométrage représentent les autoroutes ?
4. Cloture
| 10 min. | rechercheFinir en faisant faire quelques opérations sur le cahier pour réviser les techniques opératoires (nécessaire pour les séances suivantes).
Correction en feedback immédiat