Mathématiques en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 39 - fiches de préparation, séquences

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CM2
Mesure d'aires

Grd./Mes.

8 séance(s)

Objectif(s)

Connaître la notion d'aire. Utiliser et connaître les différentes unités d'aires. Connaître des formules particulières : aire du carré et rectangle. Comparer des aires.

Séances :

  1. Découverte des aires
  2. Mesurer l'aire d'une surface.
  3. Entraînement
  4. Manipuler les unités de mesure d'aire.
  5. Manipuler les mesures d'aire
  6. Mesurer des aires
  7. Révision de la séquence
  8. Evaluation

1 475 F. SIRVENT le 21/05/2018
CM1
Décrire une figure

Géom.

1 séance(s)

Apprendre à utiliser le vocabulaire géométrique à bon escient pour décrire une figure.

Objectif(s)

Décrire une figure en vue de l'identifier parmi d'autres figures ou de la faire reproduire. - Reconnaitre, nommer, comparer, vérifier, décrire des figures simples ou complexes (assemblages de figures simples) à partir de certaines de leurs propriétés.

Séances :

  1. Décrire une figure

0 54 A. COCHARD le 13/05/2018
CM1
La division par un chiffre

Nb./Calc.

8 séance(s)

Cette séquence a été inspirée par celle de "J'ai toujours voulu être maitresse" Le jeu du code des pirates est inspiré du site Ipotame et son "jeu du code" que vous pouvez retrouver à l'adresse suivante : https://ipotame.blogspot.fr/2014/04/ce2-cm1-calcul-autonomie-le-jeu-du-code.html

Objectif(s)

Objectifs généraux de la séance : * Comprendre le sens de la division. * Connaitre le vocabulaire relatif à la division. * Savoir effectuer l’algorithme de la division, par un nombre puis par un chiffre. Compétences travaillées et évaluées : - Je sais trouver le quotient et le reste dans une division simple. - Je sais poser et résoudre une division en colonnes par un chiffre.

Séances :

  1. Comprendre le sens de la division (1)
  2. Comprendre le sens de la division (2)
  3. Diviser en ligne, entrainement
  4. Poser la division par un chiffre (1)
  5. Diviser par un nombre à un chiffre (2)
  6. Diviser par un nombre à 1 chiffre (3)
  7. Diviser par un nombre à 1 chiffre (4)
  8. Diviser par un nombre à 1 chiffre (5) : évaluation

43 3620 M. Béal le 22/02/2018
CM1
Placer des fractions sur une droite graduée

Nb./Calc.

6 séance(s)

Objectif(s)

* Savoir placer une fraction sur une droite graduée ; * Avoir connaissance des fractions avec un numérateur plus grand que le dénominateur. * Connaitre quelques équivalences entre fractions. Compétences travaillées et évaluées : - Ecrire des fractions représentées par des longueurs ; - Placer des fractions sur une droite graduée ; - Ecrire une fraction sur une droite graduée.

Séances :

  1. Situation de découverte
  2. Manipulation et entrainements
  3. Situation de découverte : placement sur une droite graduée
  4. Leçon + ateliers 1
  5. Ateliers 2
  6. Ateliers 3

9 1026 M. Béal le 13/05/2018
CM1
Les figures planes

Géom.

1 séance(s)

réaliser et suivre un programme de construction

Objectif(s)

Suivre un programme de construction. Associer une figure à un programme de construction.

Séances :

  1. Séance découverte

4 161 E. Le Dû le 10/05/2018
CM1
Mesures de Masses

Grd./Mes.

3 séance(s)

Objectif(s)

Connaître et utiliser de manière appropriée les unités de mesures usuelles des masses Savoir utiliser des instruments de mesure des masses Utiliser un tableau pour convertir, comparer, classer des masses exprimées dans différentes unités de mesure Connaître quelques équivalences simples Savoir résoudre des problèmes relevant de mesures de masses

Séances :

  1. Découverte et manipulation
  2. Entraînement et Résolution de Problèmes
  3. Entraînement et Résolution de problèmes (+ Remédiation)

11 1181 P. Lutèce le 08/05/2018
CM1
Les quadrilatères

Géom.

5 séance(s)

Objectif(s)

L'élève sera capable de caractériser les quadrilatères particuliers.

Séances :

  1. Découverte des quadrilatères
  2. Identification des quadrilatères
  3. Quadrilatères avec des bandelettes
  4. Exercisation
  5. Les diagonales des quadrilatères

2 175 J. Struys le 01/05/2018
CM1
x 9 et x 11

Nb./Calc.

4 séance(s)

Objectif(s)

L'élève sera capable d'appliquer le procédé de calcul mental X 9 et X 11.

Séances :

  1. Découverte du procédé x 9
  2. Exercices - x 9
  3. Révision/remédiation
  4. x 9 et x 11

2 246 J. Struys le 29/04/2018
CM1
Les nombres décimaux

Nb./Calc.

6 séance(s)

Objectif(s)

L'E sera capable d'écrire un nombre décimal sous forme chiffrée. L'E sera capable d'écrire un nombre décimal sous forme fractionnaire. L'E sera capable d'expliquer ce qu'est un nombre décimal.

Séances :

  1. Les euros
  2. Les nombres décimaux - fractions
  3. Les nombres décimaux - chiffres
  4. Différencier dixièmes et centièmes
  5. Situer des nombres décimaux
  6. Rencontre avec les nombres décimaux

1 500 J. Struys le 25/04/2018