Mathématiques en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 43 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
CM1
Les durées

Grd./Mes.

4 séance(s)

Objectif(s)

Apprendre à calculer des durées et des instants Connaître les unités usuelles de durées Effectuer des conversions (jours, heures, minutes)

Séances :

  1. Calculer des durées
  2. Comparer et calculer des durées
  3. Evaluation
  4. Consolidation: Calculer des durées
CM1 - CM2
Vers l'infini et au-delà (Suivre un protocole de construction)

Géom.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Reconnaitre et utiliser quelques relations géométriques (notions d'alignement, d'appartenance, de perpendicularité, de parallélisme, d'égalité de longueurs, d'égalité d'angle, de distance entre deux points, de symétrie, d'agrandissement et de réduction).

Séances :

  1. La constellation
CM2
Mesure des longueurs

Grd./Mes.

2 séance(s)

Objectif(s)

Savoir utiliser le tableau de conversion pour convertir des longueurs. Connaître le principe du tableau de conversion. Connaitre les relations entre unités de longueur. Convertir par calcul.

Séances :

  1. Tableau de conversion
  2. Seance entrainement : Mesure des longueurs
CM2
Propriété des quadrilatères

Géom.

1 séance(s)

Définition d'un polygone Définition d'un quadrilatère Définir les propriétés des quadrilatères particuliers

Objectif(s)

Connaître les propriétés des quadrilatères particuliers pour les identifier

Séances :

  1. Propriété des quadrilatères
CM1 - CM2
Les triangles

Géom.

1 séance(s)

Objectif(s)

Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, représenter, construire des figures et solides usuels

Séances :

  1. Tracer les triangles
CM2
La division posée : deux chiffres au diviseur

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

Savoir diviser un nombre avec deux chiffres au diviseur. Être capable d'utiliser la division euclidienne dans des problèmes.

Séances :

  1. Je m'entraine
CM1
La division

Nb./Calc.

6 séance(s)

Connaitre les multiples et les diviseurs d'un nombre Comprendre la division Diviser par un nombre à un chiffre et à 2 chiffres

Objectif(s)

- Mémoriser des faits numériques et des procédures élémentaires de calcul. - Connaître les multiples et diviseurs des nombres d'usage courant. - Connaître les critères de divisibilité (2, 3, 4, 5, 9, 10).

Séances :

  1. Connaitre les multiples et diviseurs
  2. Comprendre la division
  3. Diviser par un nombre à un chiffre
  4. Diviser par un nombre à 2 chiffres
  5. remédiation division
  6. Evaluation
CM2
Fractions décimales

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

Savoir qu'une fraction décimale est une fraction qui a pour dénominateur 10, 100, 1000. Savoir écrire une fraction décimale en lettre et en chiffre. Être capable de placer des fractions décimales sur une droite. Savoir décomposer une fraction décimales.

Séances :

  1. Fractions décimales : Je m'entraine
CM1 - CM2
Les quadrilatères

Géom.

4 séance(s)

Séquence succédant à celle des polygones.

Objectif(s)

- Reconnaitre et utiliser quelques relations géométriques (notions d'alignement, d'appartenance, de perpendicularité, de parallélisme, d'égalité de longueurs, d'égalité d'angle, de distance entre deux points, de symétrie, d'agrandissement et de réduction). - Reconnaitre, nommer, comparer, vérifier, décrire des figures simples ou complexes (assemblages de figures simples) à partir de certaines de leurs propriétés. - Effectuer les premières caractérisations des figures planes et des solides : quadrilatères dont les quadrilatères particuliers (carré, rectangle, losange, première approche du parallélogramme) .

Séances :

  1. Découvrir la notion de quadrilatère
  2. Tracer des parallélogrammes en fonction de leurs propriétés
  3. Les quadrilatères: approfondissement
  4. Evaluation