Histoire et géographie en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 14 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
CM1
Civilisation galo-romaine

Histoire

1 séance(s)

manuel : Histoire à revivre, éd. Accès 1. La Gaule 2. La guerre des Gaules et le monde gallo-romain 3. Les villes galo-romaines 4. Apparition d'une nouvelle religion 5. Invasions 6. évaluation

Objectif(s)

- Celtes, Gaulois, Grecs et Romains: quels héritages des mondes anciens? - mettre en perspective l'évolution d'une civilisation

Séances :

  1. La Gaule

1 125 S. Raybaud le 03/10/2018
CM2
La Révolution française

Histoire

1 séance(s)

Objectif(s)

- Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l'Empire

Séances :

  1. Les cahiers de doléance

2 155 S. Mezouar le 03/10/2018
CM1
Découverte de l'Histoire : période "avant la France"

Histoire

2 séance(s)

Donner des repères sur l'histoire, sur les méthodes utilisées, sur les différentes périodes à aborder, sur les temps relatifs à chaque période.

Objectif(s)

Faire comprendre comment les historiens reconstituent l'histoire - Quelles traces d'une occupation ancienne du territoire français?

Séances :

  1. Les méthodes de l'Historien
  2. L'homme de Tautavel et la domestication du feu

1 23 PB Saint-Mandé le 02/10/2018
CM1 - CM2
Découvrir le.s lieu.x où j'habite

Géog.

5 séance(s)

définir la notion "habiter" ; la commune (caractéristiques, situation géographique) ; situer son lieu de vie à l'échelle du département, de la région, nationale, européenne et mondiale.

Objectif(s)

- Thème 1 : Découvrir le(s) lieu(x) où j'habite --> Identifier les caractéristiques de mon(mes) lieu(x) de vie. --> Localiser mon (mes) lieu(x) de vie et le(s) situer à différentes échelles.

Séances :

  1. Caractériser son lieu de vie
  2. Ma commune
  3. Le regroupement de communes
  4. Situation géographique et lecture du plan du village
  5. Définir son département, connaitre le nom et le numéro de son propre département

7 551 A. Merlin le 16/09/2018
CM2
Qu'est ce que la géographie?

Géog.

2 séance(s)

A travers le travail du géographe et la méthodologie, il s'agira de mieux comprendre l'intérêt de cette matière.

Objectif(s)

se repérer dans l'espace: construire des repères géographiques

Séances :

  1. Le travail du géographe
  2. La lecture de paysage

11 1307 S. Rouquier le 16/09/2018
CM2
Se déplacer de ville en ville en France et en Europe

Géog.

5 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre le sens général d'un document. - Extraire des informations de différents types de documents

Séances :

  1. Se déplacer en France au quotidien
  2. Le réseau routier français
  3. Le réseau ferré
  4. Le réseau aérien
  5. Le réseau maritime et fluvial

20 635 F. Courteville le 07/02/2018
CM1
Les caractéristiques de mes lieux de vie

Géog.

2 séance(s)

Objectif(s)

Thème 1 : Découvrir le(s) lieu(x) où j’habite - Identifier les caractéristiques de mon(mes) lieu(x) de vie.

Séances :

  1. introduction de la séquence
  2. réinvestissement du vocabulaire appris

0 181 O. LACROIX le 09/09/2018
CM1 - CM2
Et avant la France ?

Histoire

2 séance(s)

Pourquoi distingue-t-on l'histoire de la préhistoire ? En établissant trois types de sources, les élèves sont amenés à comparer les Celtes qui n'ont laissé que des sources muettes et les Romains dont on a des sources écrites.

Objectif(s)

-Comprendre ce qu'est une source historique -Connaître quelques sources muettes de la préhistoire (art pariétal, ossements, outils en pierre, foyer) et de la présence des Celtes en France (oppidum, exploitation du sel, objets en métal) -Connaître une des premières sources écrites de l'histoire de France : Jules César, La Guerre des Gaules, Ier s. av. J.-C.

Séances :

  1. Comment connaît-on le passé ?
  2. Qui sont les premiers hommes ?

1 245 B. Rimlinger le 05/09/2018
CM1
Histoire Période 1

Histoire

1 séance(s)

Introduction au champ disciplinaire avant l'étude du Premier chapitre du programme d'Histoire Au cycle 3: Et avant la France?

Objectif(s)

-Revoir les conceptions des élèves concernant la chronologie, le découpage du temps historique -Qu'est ce que l'histoire? -A quoi sert l'histoire? -Les outils de l'étude historique

Séances :

  1. Qu'est ce que l'hsitoire?

2 144 N. Virenque le 04/09/2018