Mathématiques en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 80 - fiches de préparation, séquences

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CM2
calculer des compléments

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

trouver mentalement une quantité manquante

Séances :

  1. calculer des compléments à 100 ou à la centaine supérieure
CE2
Encadrer les nombres

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

Encadrer les nombres jusqu'aux milliards

Séances :

  1. Encadrer un nombre
CM1 - CM2
Comparaison et encadrement des nombres entiers

Nb./Calc.

2 séance(s)

Objectif(s)

comparer, encadrer et arrondir les nombres entiers jusqu'à 9 999 pour les CM1, jusqu'au million pour les CM2

Séances :

  1. situer un nombre sur le fil numérique
  2. encadrer un nombre par une dizaine une centaine un millier
CM2
Les fractions

Nb./Calc.

2 séance(s)

Representer un partage, nommer

Objectif(s)

Nommer les fractions simples et décimales en utilisant le vocabulaire demi, tiers, quart,dixieme, centième

Séances :

  1. Approche des fractions
  2. approche des fractions
CM1
Les nombres et les chiffres

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

*Savoir placer un nombre dans un tableau *Savoir différencier un nombre d'un chiffre *Savoir comparer et ranger des nombres entier *Savoir les multiples d'un nombre *Savoir évaluer un ordre de grandeur

Séances :

  1. Les grands nombres
CE2
L'heure

Grd./Mes.

3 séance(s)

Objectif(s)

Connaître les unités de mesure de temps et les relations qui les lient: seconde, minute,heure, jour, mois, année Lire l'heure sur une montre à aiguilles ou une horloge Indiquer l'heure sur une montre à aiguilles ou une horloge Lire des heures spécifiques sur une montre à aiguilles ou une horloge Indiquer des heures spécifiques sur une montre à aiguilles ou une horloge

Séances :

  1. L'heure et ses équivalences
  2. Lecture et indications :heure pleine, demie et quart.
  3. Les heures spécifiques
CM1 - CM2
Les grands nombres

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

savoir lire et écrire les grands nombres

Séances :

  1. lecture écriture de grands nombres
CM2
Les grands nombres : jusqu'au milliard

Nb./Calc.

4 séance(s)

Rappel de la numération jusqu'au million découverte du milliard valeur des nombres et des chiffres

Objectif(s)

dénombrer les nombres jusqu'au milliard décomposer les nombres comparer les grands nombres

Séances :

  1. La position des chiffres
  2. Les grands nombres
  3. Le milliard
  4. Comparer des grands nombres
CM2
TABLES DE MULTIPLICATIONS

Nb./Calc.

5 séance(s)

rituel table de multiplications - apprentissage dans le désordre les tables de multiplication

Objectif(s)

connaître les résultats des tables non encore maîtrisés

Séances :

  1. évaluation diagnostique
  2. élaboration des tables de multiplication et entraînement
  3. évaluation formative
  4. évaluation formative : 2 couleurs
  5. évaluation finale