Mathématiques en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 59 - fiches de préparation, séquences

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CE2 - ULIS
Histoire du nouvel an chinois

Ecriture

Géom.

6 séance(s)

Ecrire, illustrer en tangram et dire une histoire en lien avec le nouvel an chinois et la publier sur Youtube

Objectif(s)

Ecrire une histoire à plusieurs en respectant des contraintes Représenter quelques étapes de l'histoire en employant des tangrams / manipuler des formes géométriques, connaître leur nom et savoir décrire leur position par le vocabulaire adéquat Lire un texte à voix haute

Séances :

  1. Présentation du projet
  2. Invention collective de l'histoire
  3. 1er jet d'écriture
  4. Correction individuelle et collective
  5. Tangram
  6. Lecture

2 70 E. MIERSMAN le 29/12/2017
CE1
Les alignements

Géom.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Dessiner des points alignés - Repérer un alignement

Séances :

  1. Les alignements

5 145 P. BOYER le 16/12/2017
CE1
Lire, écrire, décomposer les nombres jusqu'à 199

Nb./Calc.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Ecrire et décomposer les nombres inférieurs à 200

Séances :

  1. Les nombres jusqu'à 199
  2. Les nombres < 199

4 193 P. BOYER le 16/12/2017
CM1
Les fractions simples

Nb./Calc.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Utiliser et représenter des fractions simples

Séances :

  1. Découverte
  2. Mesurer avec les fractions

0 75 J. Marquet le 13/12/2017
CE1
L'addition

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour l'addition, la soustraction, la multiplication. -Maitriser l'addition, soustraction, multiplication, division. -Résoudre des problèmes en utilisant des nombres entiers et le calcul. - Résoudre des problèmes relevant des structures additives (addition/soustraction).

Séances :

  1. L'addition posée

2 149 C. Balan le 04/12/2017
CM1
les droites paralleles

Géom.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître et utiliser les notions de perpendicularité, de parallélisme (construction de droites parallèles, lien avec la propriété reliant droites parallèles et perpendiculaires).

Séances :

  1. Découverte
  2. Entraînement
  3. Entraînement
  4. Evaluation sommative

2 137 S. Guilluy le 13/12/2017
CP
Calendrier de l'avant de Taoki

Lecture

Géom.

1 séance(s)

Chaque jour jusqu'aux vacances de Noël,Taoki cache des chocolats pour les enfants de la classe. Il leur laisse une phrase à lire comme indice pour retrouver la friandise.

Objectif(s)

Lecture : Prendre en compte les enjeux de la lecture notamment : lire pour réaliser quelque chose ; lire pour découvrir ou valider des informations sur... ; lire une histoire pour la comprendre et la raconter à son tour... Mathématiques : Maitriser le vocabulaire permettant de définir des positions (gauche, droite, au-dessus, en dessous, sur, sous, devant, derrière, près,,...).

Séances :

  1. Une lecture pour un chocolat

3 59 C. Franceschi le 03/12/2017
CE2
L'heure

Grd./Mes.

2 séance(s)

La séquence porte sur le codage et le décodage de l'heure. Il s'agira aussi de comprendre la notion de proportion d'heure. Et enfin, les notions de journée(s) , de semaines, de mois et d'années seront abordées.

Objectif(s)

- Connaître les unités de mesure usuelles de durées : j, semaine, h, min, s, mois, année, siècle, millénaire. - Comparer, estimer, mesurer des durées .

Séances :

  1. Le codage et le décodage de l'heure
  2. Différentes manières de lire l'heure

4 163 A. AKBARALY le 29/11/2017
CP
Calcul et comparaison de longueur

Grd./Mes.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Comparer des longueurs, des masses et des contenances, directement, en introduisant la comparaison à un objet intermédiaire ou par mesurage. - Mesurer des longueurs avec un instrument adapté, notamment en reportant une unité.

Séances :

  1. Evaluations diagnostique
  2. Mettre 2 objets de comparaison au même niveau
  3. Mesurer des longueurs
  4. Evaluation

2 419 P. Faivre d\'Arcier le 30/11/2017