Cycle I en maternelle (cycle 1) page 68 - fiches de préparation, séquences

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MS - GS
Construire une toise

For/Grand.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Classer ou ranger des objets selon un critère de longueur ou de masse ou de contenance.

Séances :

  1. Comparer et ranger des objets selon leur taille
  2. S'exercer

8 395 J. Bouchemal le 01/11/2020
MS - GS
Le livre des nombres

Espace

1 séance(s)

Se repérer dans l'espace

Objectif(s)

Se repérer dans l'espace d'une page.

Séances :

  1. le livre des nombres

1 125 J. Bouchemal le 01/11/2020
MS - GS
Mon premier jeu de familles

Oral

1 séance(s)

Objectif(s)

- Rapprocher par les points communs (éléments ou caractéristiques).

Séances :

  1. Jeu de familles

2 148 J. Bouchemal le 31/10/2020
MS
Phonologie :

Musique

4 séance(s)

Objectif(s)

apprendre à articuler Répéter un mot puis une phrase entendue

Séances :

  1. Le jeu du téléphone
  2. Mots proches en broche
  3. Memory des mots proches
  4. Le jeu des mots tordus

8 437 M. El Adouli le 18/10/2020
MS - GS
jeu des contraires

Oral

1 séance(s)

jeux de cartes

Objectif(s)

- Opposer des caractéristiques par l’utilisation de mots contraires.

Séances :

  1. Jeu des contraires

3 215 J. Bouchemal le 31/10/2020
GS
Les formes planes

For/Grand.

6 séance(s)

Objectif(s)

- Reconnaitre globalement des formes planes par la vue. - Reconnaître, distinguer des solides puis des formes planes. - Reproduire, dessiner des formes planes.

Séances :

  1. Les formes simples : carré, cercle, triangle
  2. Les formes simples : carré, cercle, triangle (2)
  3. Tracer les formes simples (1)
  4. Tracer les formes simples (2)
  5. Dessiner des formes
  6. Evaluation

6 572 M. Vergès le 04/11/2020
MS - GS
Le nuancier graphique: Inventer des graphisme à partir de traits

Ecrit

4 séance(s)

Objectif(s)

Inventer des graphismes.

Séances :

  1. Identifier des graphismes contenant des traits droits.
  2. Inventer de nouveaux graphismes
  3. Expliquer et présenter son travail au groupe classe.
  4. Tracer des graphismes à l'aide du nuancier.

6 223 J. Bouchemal le 28/10/2020
MS - GS
Mon prénom en script

Ecrit

4 séance(s)

Reconnaître et reconstituer son prénom en lettres scriptes

Objectif(s)

Reconnaître son prénom en lettres scriptes. Reconstituer son prénom en lettres scriptes.

Séances :

  1. Reconnaître son prénom en lettres scriptes
  2. Reconstituer son prénom en lettres scriptes.
  3. Taper son prénom en script sur un clavier
  4. Identifier les lettres de son prénom en lettres scriptes

11 880 J. Bouchemal le 28/10/2020
PS - MS - GS
Danser avec les 5 rythmes

Motricité

5 séance(s)

La danse des 5Rythmes® permet aux élèves de s'exprimer librement à travers le mouvement et le rythme . C'est un merveilleux outil pour stimuler la concentration, la discipline, l'expression créative, la décompression, la confiance en soi et la conscience corporelle. Le but est d'encourager chaque enfant à s'exprimer à sa propre manière, unique et créative ; tout en étant lié aux autres et en passant un bon moment. !

Objectif(s)

-Favoriser la liberté d'expression corporelle -Encourager les élèves à avoir d'avantage confiance en eux -Aider à la conscience corporelle

Séances :

  1. Le Fluide
  2. Le Staccato
  3. Le Chaos
  4. Le Lyrique
  5. La quiétude

28 768 M. Ndao le 28/10/2020