Sciences et technologie en CM2 page 3 - fiches de préparation, séquences

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CM1 - CM2
Les matières, les matériaux et le recyclage

Sciences

6 séance(s)

Les propriétés de l'air. Les mélanges. Trier et recycler les matériaux. Recycler les plastiques.

Objectif(s)

- Mettre en œuvre des observations et des expériences pour caractériser un échantillon de matière. - Savoir que la masse est une grandeur physique qui caractérise un échantillon de matière. - Identifier à partir de ressources documentaires les différents constituants d'un mélange. - Mettre en œuvre un protocole de séparation de constituants d'un mélange.

Séances :

  1. Les propriétés de l'air
  2. Peut-on tout mélanger
  3. Comment séparer les constituants d'un mélange ?
  4. Comment trier et recycler les matériaux ?
  5. Comment recycle-t-on les plastiques ?
  6. Evaluation

21 760 C. GUTIERREZ le 06/04/2021
CM1 - CM2
Le développement et la reproduction des êtres humains.

Sciences

7 séance(s)

- Les étapes de la vie : représentations initiales - La puberté - Les appareils reproducteurs - La fécondation - La grossesse - Les étapes de la vie : bilan

Objectif(s)

- Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire. - Identifier et caractériser les modifications subies par un organisme vivant (naissance, croissance, capacité à se reproduire, vieillissement, mort) au cours de sa vie. - Connaître les différences morphologiques homme, femme, garçon, fille. - Connaître les stades de développement (graines-germination-fleur-pollinisation, œuf-larve-adulte, œuf-fœtus-bébé-jeune-adulte). - Décrire et identifier les changements du corps au moment de la puberté. Modifications morphologiques, comportementales et physiologiques lors de la puberté. - Comprendre le rôle respectif des deux sexes dans la reproduction.

Séances :

  1. Les étapes de la vie : représentations initiales
  2. Comment passe-t-on de l'enfance à l'âge adulte ? La puberté.
  3. L'appareil reproducteur : les organes génitaux
  4. Comment fait-on un bébé ?
  5. Comment le bébé se développe-t-il dans le ventre de la maman ? - La grossesse
  6. Les étapes de la vie : bilan
  7. Evaluation

31 3580 A. Chausson le 15/03/2021
CM1 - CM2
La matière - Le tri sélectif

Sciences

5 séance(s)

Vidéo à transmettre en publication MA POUBELLE VAUT DE L'OR - C'est Pas Sorcier https://youtu.be/QEi0HtECIuk

Objectif(s)

- Appréhender la diversité de la matière : métaux, minéraux, verres, plastiques, matière organique sous différentes formes... - Identifier des enjeux liés à l'environnement. - Connaître l'importance d'un comportement responsable vis-à-vis de l'environnement et de la santé et comprendre ses responsabilités individuelle et collective. - Suivre et décrire le devenir de quelques matériaux de l'environnement proche.

Séances :

  1. Le origines de la matière
  2. Les propriétés de la matière
  3. Le devenir des matières - les déchets
  4. Le tri sélectif
  5. Le recyclage

5 301 S. Placé le 30/12/2020
CM2
Les énergies

Sciences

1 séance(s)

Objectif(s)

-Identifier différentes sources d'énergie; - Reconnaître l'usage de ses différentes sources d'énergie dans la vie quotidienne (transport, chauffage, lumière, etc). - Identifier différentes sources d'énergie. - Connaître quelques dispositifs visant à optimiser la consommation d'énergie.

Séances :

  1. La notion d'énergie

7 185 H. MOTTIN le 30/11/2020
CM2
Les objets techniques : fonctionnement, fonctions et solutions techniques

Sciences

1 séance(s)

Objectif(s)

- Décrire le fonctionnement d'objets techniques, leurs fonctions et leurs constitutions. - Comprendre les notions de fonction technique, de solutions techniques.

Séances :

  1. Les objets techniques : fonctionnement, fonctions et solutions techniques - Séance 1

4 241 Y. Le Ny le 15/09/2019
CM2
Un objet, des matériaux

Sciences

1 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre que les matériaux possèdent des caractéristiques qui leur sont propres. - Être capable de classer des matériaux en fonction de caractéristiques données. - Comprendre l’adéquation entre matériau et fonction d’usage.

Séances :

  1. Un objet, des matériaux

3 231 Y. Le Ny le 29/09/2019
CM2
Signal et information

Sciences

3 séance(s)

Séquence en 3 séances sur les notions de signal et d'information, basée sur Les Fondamentaux du réseau Canopé.

Objectif(s)

- Identifier un signal et une information. - Identifier différentes formes de signaux (sonores, lumineux, radio...). - Appréhender la nature d'un signal, la nature d'une information, dans une application simple de la vie courante.

Séances :

  1. L'information, de l'émetteur au récepteur
  2. Une information, des signaux
  3. Evaluation

7 1414 Y. Le Ny le 13/10/2019
CM2
Diversité et usages de la matière

Sciences

3 séance(s)

Objectif(s)

- Distinguer matière et matériau. - Décrire les états et la constitution de la matière à l'échelle macroscopique. - Appréhender la diversité de la matière : métaux, minéraux, verres, plastiques, matière organique sous différentes formes... - Identifier les principales familles de matériaux.

Séances :

  1. Séance 1
  2. Séance 2
  3. Evaluation

6 373 Y. Le Ny le 30/11/2019
CM2
Quelques propriétés de la matière

Sciences

3 séance(s)

Objectif(s)

- Connaitre quelques propriétés physiques de la matière. - Comparer par l'expérimentation les propriétés de quelques matériaux.

Séances :

  1. Quelques propriétés de la matière - Séance 1
  2. Quelques propriétés de la matière - Séance 2
  3. Quelques propriétés de la matière - Evaluation

3 602 Y. Le Ny le 16/01/2020