Mathématiques en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 21 - fiches de préparation, séquences

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CM1
Géométrie : points / droites segments

Géom.

1 séance(s)

Objectif(s)

Savoir définir un point. Savoir repérer des points alignés et non alignés - Reconnaître et utiliser quelques relations géométriques (notions d’alignement, d’appartenance, de perpendicularité, de parallélisme, d’égalité de longueurs, d’égalité d’angle, de distance entre deux points, de symétrie, d’agrandissement et de réduction).

Séances :

  1. La notion de point en géométrie

5 314 M. Guillemot le 12/10/2019
CM2
Calcul réfléchi de produits : Combien de carreaux ?

Nb./Calc.

3 séance(s)

Objectif(s)

Calculer un produit en décomposant un des facteurs (ou les deux facteurs), en appui sur une « représentation rectangulaire » du produit.

Séances :

  1. Calcul réfléchi de produits : Combien de carreaux ?
  2. Exercices d'application
  3. Évaluation

0 54 N. Marcellin le 06/10/2019
CM2
Aires

Grd./Mes.

4 séance(s)

Travail autour des aires comme grandeurs à l'aide d'outils comme Cap Maths

Objectif(s)

Comparer, classer et ranger des aires à l'aide de procédures simples

Séances :

  1. Comparer et mesurer des aires
  2. Aires séance consolidation
  3. Aires séance consolidation 2
  4. Évaluation

8 974 N. Marcellin le 02/10/2019
CM1
1ère séquence de géométrie

Géom.

6 séance(s)

1 - Vocabulaire de géométrie 2- Droites perpendiculaires 3- Droites parallèles.

Objectif(s)

Vérifier acquis du Cycle 2 et entamer l'année de CM1 avec un lexique rigoureux. - Reconnaître et utiliser quelques relations géométriques (notions d’alignement, d’appartenance, de perpendicularité, de parallélisme, d’égalité de longueurs, d’égalité d’angle, de distance entre deux points, de symétrie, d’agrandissement et de réduction).

Séances :

  1. Vocabulaire de géométrie
  2. Perpendiculaire 1 Tri d’angles
  3. Aplication du vocabulaire
  4. Perpendiculaires 2 Construction
  5. Types de Droites
  6. Droites parallèles construction

6 636 P. Fernandez le 30/09/2019
CM1
Les nombres jusqu'à 9 999

Nb./Calc.

5 séance(s)

La séquence portera sur la numération autour de 5 séances. Elle portera sur les nombres allant jusqu'à 9 999 et abordera

Objectif(s)

- Utiliser et représenter les grands nombres entiers, des fractions simples, les nombres décimaux. - Composer, décomposer les grands nombres entiers, en utilisant des regroupements par milliers. - Comparer, ranger, encadrer des grands nombres entiers, les repérer et les placer sur une demi-droite graduée adaptée.

Séances :

  1. Décomposer les nombres jusqu'à 9 999
  2. Entrainement
  3. Comparer, ranger intercaler les nombres
  4. Institutionalisation
  5. Institutionalisation

14 824 P. HOARAU le 22/09/2019
CM1 - CM2
Les nombres jusqu'à 999 999 999

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

Lire, écrire, décomposer , ranger, trier , encadrer les nombres jusqu'au milliard.

Séances :

  1. Les nombres jusqu'à 9999

0 133 A. Rivalland le 03/09/2019
CM1
Les polygones et les non-polygones

Géom.

2 séance(s)

Rappel des notions et maîtrise du vocabulaire

Objectif(s)

L’E sera capable de reconnaître un polygone ou un non-polygone. L’E sera capable de différencier un polygone d’un non-polygone.

Séances :

  1. Rappel collectif
  2. Synthèse et évaluation formative

1 91 J. Struys le 03/09/2019
CM1
La division

Nb./Calc.

10 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître et mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour effectuer la division euclidienne d’un entier par un entier. - Connaître le sens de la division - Résoudre des problèmes mettant en jeu la multiplication et la division

Séances :

  1. Le sens de la division
  2. Les cartes à partager et le reste
  3. Entrainement
  4. Suite de l'entrainement
  5. La technique opératoire à 1 chiffre
  6. Entrainement à la technique opératoire à 1 chiffre
  7. Réinvestissement sur la technique opératoire à 1 chiffre
  8. Technique opératoire à 2 chiffres
  9. Entrainement à la technique opération à 2 chiffres
  10. Réinvestissement sur la division par un nombre à 2 chiffres

8 378 A. Schaefer le 28/08/2019
CM2
La division

Nb./Calc.

6 séance(s)

Objectif(s)

- Mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour la division. - Connaître la division.

Séances :

  1. Découverte: manipulation
  2. De la manipulation à la technique opératoire
  3. Entraînement à la technique opératoire
  4. Réinvestissement
  5. Entrainement de la division à 2 chiffres
  6. Evaluation

14 1602 A. Schaefer le 11/04/2018