Français en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 84 - fiches de préparation, séquences

Objectif(s)

Séances :

1. Entrée dans la séquence
2. Séance 1 : Lecture : Qu’est-ce qu’un poème ?
3. Séance 2 : Lecture + LCA : Chanter, enchanter le monde
4. Séance 3 : Ecriture : jouer avec les sons
5. Séance 4 : Jouer avec les mots
6. Séance 5 : Evaluation finale (cf doc élèves)
7. Séance 6 : Réciter à plusieurs voix.
8. Réaliser une anthologie poétique (AP ?)

Objectif(s)

Séances :

1. Les types de phrase

Objectif(s)

Séances :

1. Jogging d'écriture
2. Jogging d'écriture (suite)

Objectif(s)

Séances :

1. Recherche
2. Leçon sur les contraires
3. Manipulation et production

Objectif(s)

Séances :

1. Qu'est-ce qu'un monstre ?
2. L'incipit du conte.
3. Les personnages du conte.
4. La relation entre la Belle et la Bête.
5. Les éléments magiques dans La Belle & la Bête
6. La fin et la morale du conte.
7. Un conte adapté au cinéma

Objectif(s)

Séances :

1. Qu'est-ce qu'un monstre ?
2. L'incipit du conte.
3. Les personnages du conte.
4. La relation entre la Belle et la Bête.
5. Les éléments magiques dans La Belle & la Bête
6. La fin et la morale du conte.
7. Un conte adapté au cinéma

Objectif(s)

Séances :

1. Qu'est-ce qu'un monstre ?
2. L'incipit du conte.
3. Les personnages du conte.
4. La relation entre la Belle et la Bête.
5. Les éléments magiques dans La Belle & la Bête
6. La fin et la morale du conte.
7. Un conte adapté au cinéma

Objectif(s)

Séances :

1. Qu'est-ce qu'un monstre ?
2. L'incipit du conte.
3. Les personnages du conte.
4. La relation entre la Belle et la Bête.
5. Les éléments magiques dans La Belle & la Bête
6. La fin et la morale du conte.
7. Un conte adapté au cinéma

Objectif(s)

Séances :

1. Séance 1: Recherche
2. Séance 2: Leçon sur le dictionnaire
3. Séance 3: Manipulation et production