L'écrit en maternelle (cycle 1) page 18 - fiches de préparation, séquences

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CM2
TEMA1(La comunicación)

Oral

Ecrit

Motricité

1 séance(s)

Esta secuencia trata de la comunicación: -Emisor -Receptor -Mensaje -Código -Canal -Situación comunicativo

Objectif(s)

- Écouter un récit et manifester sa compréhension en répondant à des questions sans se reporter au texte. - Dire de mémoire un texte à haute voix. - Réaliser une courte présentation orale en prenant appui sur des notes ou sur diaporama ou autre outil (numérique par exemple). - Participer de façon constructive aux échanges avec d’autres élèves dans un groupe pour confronter des réactions ou des points de vue.

Séances :

  1. Las clases de comunicación

0 21 L. Goitia le 09/12/2019
PS
Préparation à l'écriture

Ecrit

1 séance(s)

Cet atelier a été prévu pour un fonctionnement par ateliers autonomes individuels.

Objectif(s)

- Gérer l’espace graphique (aller de gauche à droite et maintenir un alignement).

Séances :

  1. La guirlande de Noël

2 224 E. BERTRAND le 08/12/2019
PS - MS
"Va-t-en, Grand Monstre Vert !" de Ed EMBERLEY

Oral

Ecrit

Arts visuels

Le vivant

6 séance(s)

Objectif(s)

- comprendre une histoire simple - utiliser le langage pour parler, décrire, inventer - acquérir et mémoriser du vocabulaire sur les parties du corps, les couleurs, les adjectifs (adj pour les MS) - utiliser l'art comme support à la compréhension de l'histoire - utiliser le numérique à des fins d'expression langagière et émotionnelle

Séances :

  1. Découverte de l'album et du vocabulaire
  2. La compréhension de l'histoire et la remémoration du vocabulaire appris
  3. Travailler les couleurs (PS)
  4. Préparation du projet numérique : créer une petite vidéo en jouant les scènes du livre
  5. La compréhension de l'histoire et la reconstitution du monstre
  6. La famille des monstres : créer son propre monstre ! (autonomie)

22 2228 F. Harirèche le 08/12/2019
MS
La famille des lettres droites E F H I L T

Ecrit

3 séance(s)

Référence : Vers l'écriture, Accès Editions

Objectif(s)

- Ecrire les lettres droites en capitales d'imprimerie

Séances :

  1. J'observe
  2. Je manipule
  3. Entraînement : atelier autonome de tracés des lettres droites

3 418 E. AT le 05/12/2019
PS
Reconnaître son prénom entièrement

Ecrit

7 séance(s)

Amener les enfants à reconnaître leur prénom

Objectif(s)

- apprendre à prendre des indices de plus en plus précis pour reconnaître son prénom en capitales d'imprimerie

Séances :

  1. Accueil
  2. Atelier 1
  3. Discrimination des initiales
  4. Prénom avec modèle
  5. Atelier 1
  6. Prénom sans modèle
  7. Prénom sans modèle proche

4 605 M. Jagnoux le 04/12/2019
GS
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : l'écrit. DICTEE A L'ADULTE

Ecrit

4 séance(s)

Les élèves réalisent un compte-rendu détaillé de leurs séances de basket-ball.

Objectif(s)

Commencer à produire des écrits et à en comprendre leur fonctionnement. Participer verbalement à la production d’un écrit. Savoir que l’on n’écrit pas comme on parle.

Séances :

  1. ENROLEMENT
  2. TEMPS POUR DIRE.
  3. ETABLISSEMENT d'UN PLAN
  4. TEMPS POUR ECRIRE SOUS LA DICTEE

3 223 J. Fisson le 04/12/2019
MS
Narramus | Le Machin

Oral

Ecrit

12 séance(s)

Référence : Narramus, Le Machin

Objectif(s)

- Apprendre à raconter individuellement l'histoire Le Machin

Séances :

  1. Découvrir le début de l'histoire et bien le comprendre
  2. Se mettre à la place des personnages
  3. Découvrir la suite de l'histoire
  4. Module 3 (suite) : Découvrir la suite de l'histoire
  5. Module 4 (partie 1) : Prévoir la suite de l'histoire
  6. Module 4 partie 2 : Prévoir la suite de l'histoire
  7. Jouer l'histoire Le Machin
  8. Prévoir puis découvrir la suite de l'histoire (module 7)
  9. Découvrir la suite de l'histoire module 7 partie 2
  10. Lire l'histoire dela page 1 à 26
  11. Découvrir la fin de l'histoire module 8
  12. Raconter l'histoire du Machin dans son intégralité

22 1973 E. AT le 03/12/2019
MS
La famille des lettres obliques A M N V

Ecrit

2 séance(s)

Identifier les lettres obliques Former les lettres obliques à partir d'objets Ecrire les lettres obliques en capitales d'imprimerie

Objectif(s)

Faire le lien avec les apprentissages en graphisme et l'écriture des lettres en capitales d'imprimerie Pouvoir écrire les lettres A M N V

Séances :

  1. Les lettres obliques A M N V
  2. Ecrire les lettres obliques en capitales d'imprimerie

7 361 A. LECOINTE CLAUDE le 03/12/2019
CE1
Production d'écrits - Réaliser un calligramme

Ecrit

3 séance(s)

Objectif(s)

Amener les élèves à : - Produire un texte court sur un thème donné. - Rédiger un texte de genre poétique. - Organiser ses idées et son texte. - Améliorer son texte avec l'aide du professeur (orthographe, grammaire, vocabulaire, ponctuation, répétitions, organisation des idées, formulation...).

Séances :

  1. Découverte du calligramme / Premier jet
  2. Deuxième jet
  3. Mise en forme du calligramme

3 325 A. MAILLOT le 28/10/2019