Orthographe en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 6 - fiches de préparation, séquences

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CM2
Le participe passé et l'infinitif

Ortho.

7 séance(s)

Objectif(s)

Distinguer le participe passé -é de l'infinitif -er dans une phrase.

Séances :

  1. Séance n°05 : Jeux éducatifs
  2. Séance n°07 : Evaluation
  3. Séance n°01 : Le participe passé -é et l'infinitif -er
  4. Séance n°04 : Jeux éducatifs
  5. Séance n°02 : Entraînement
  6. Séance n°06 : Réinvestissement
  7. Séance n°03 : Entraînement

1 113 A. Daviot le 22/07/2019
CM2
Lettres muettes et noms finissant en -ée, -té, -tée, -tiée

Ortho.

7 séance(s)

Objectif(s)

Savoir écrire et reconnaître les lettres muettes. Ecrire sans erreur les mots féminins se finissant en -ée, -té, -tée, -tiée.

Séances :

  1. Séance n°05 : Jeux éducatifs
  2. Séance n°07 : Evaluation
  3. Séance n°01 : Les lettres muettes
  4. Séance n°02 : Entraînement
  5. Séance n°06 : Réinvestissement
  6. Séance n°04 : Entraînement
  7. Séance n°03 : Les mots féminins se finissant en -ée, -té, -tée, -tiée

1 119 A. Daviot le 21/07/2019
CM2
Le féminin des noms et des adjectifs

Ortho.

5 séance(s)

Objectif(s)

Savoir écrire sans erreur le féminin des noms et des adjectifs.

Séances :

  1. Séance n°03 : Jeux éducatifs
  2. Séance n°05 : Evaluation
  3. Séance n°01 : Le féminin des noms et des adjectifs
  4. Séance n°02 : Entraînement
  5. Séance n°04 : Réinvestissement

0 147 A. Daviot le 20/07/2019
CM2
Le pluriel des noms et des adjectifs

Ortho.

5 séance(s)

Objectif(s)

Savoir écrire sans erreur le pluriel des noms et des adjectifs.

Séances :

  1. Séance n°03 : Jeux éducatifs
  2. Séance n°05 : Evaluation
  3. Séance n°01 : Le pluriel des noms et des adjectifs
  4. Séance n°02 : Entraînement
  5. Séance n°04 : Réinvestissement

3 168 A. Daviot le 20/07/2019
CM2
Les homophones grammaticaux : a/à, et/est, on/ont, son/sont, ce/se, ces/ses, ou/où, la/là.

Ortho.

8 séance(s)

Objectif(s)

Savoir distinguer et écrire sans erreur les homophones grammaticaux : a/à, et/est, on/ont, son/sont, ce/se, ces/ses, ou/où, la/là.

Séances :

  1. Séance n°06 : Jeux éducatifs
  2. Séance n°07 : Evaluation
  3. Séance n°01 : Les homophones grammaticaux (1)
  4. Séance n°03 : Entraînement
  5. Séance n°02 : Les homophones grammaticaux (2)
  6. Séance n°04 : Entraînement
  7. Séance n°05 : Entraînement
  8. Séance n°07 : Jeux éducatifs

4 188 A. Daviot le 19/07/2019
CM1
Le pluriel des noms communs

Ortho.

5 séance(s)

Groupe de 8 CM1

Objectif(s)

Ecrire sans erreurs le pluriel des noms terminant par -eu et -eau, -au et -ail

Séances :

  1. Découverte collective
  2. Entraînement individuel
  3. Entraînement collectif
  4. Entraînement individuel
  5. Evaluation sommative

3 434 J. Baillie le 07/05/2019
CM1
Participe passé en -é ou infinitf en -er?

Ortho.

2 séance(s)

-découverte grâce au texte "le musée de l'art pour les enfants" (manuel Caribou p 200) -structuration avec leçon O20 (lecture et explication) -application avec "je manipule" -ré-investissement -utilisation de la notion lors des dictées quotidiennes.

Objectif(s)

Savoir ce qu'est un participe passé. Savoir repérer un infinitif d'un verbe du 1er groupe. Savoir quand les utiliser. - Comprendre la notion de participe passé.

Séances :

  1. Observation des participes passés et des infinitifs.
  2. S'exercer à différencier le participe passé et l'infinitif.

2 246 A. COCHARD le 29/04/2019
CM2
Les homophones grammaticaux Bosquet

Ortho.

5 séance(s)

Objectif(s)

Connaître les règles pour différencier les homophones : leurs/leur ; ou/où ; s'est / c'est

Séances :

  1. Découverte des règles pour différencier les homophones
  2. Entrainement homophone : plickers ou/où
  3. Découverte des règles pour différencier les homophones
  4. Entrainement homophone : plickers leur/leurs
  5. Entrainement homophone : plickers c'est/s'est

3 90 M. Fontaine le 25/04/2019
CM2
Différencier participe passé et infinitif Dimancherie

Ortho.

3 séance(s)

Objectif(s)

Savoir utiliser les outils disponibles pour différencier le participe passé et l'infinitif

Séances :

  1. Découverte de la règle
  2. Entrainement : ER / E
  3. Entrainement : ER / E

0 59 M. Fontaine le 25/04/2019