Enseignements artistiques en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 28 - fiches de préparation, séquences

Objectif(s)

Séances :

1. la formule magique: production vocale et gestes associés
2. BERIOT, Sequenza 3: enrichissement de productions vocales à partir de la découverte d'une oeuvre contemporaine
3. la formule magique d'après Berio: entraînement
4. Formule magique et codage (1)
5. Enrichissement culturel: "Poème à crier et à danser"

Objectif(s)

Séances :

1. Découverte de l'album
2. Séance 2 Appropriation de l'album
3. Activités apprentissage du lexique des couleurs
4. Evaluation formative mi-séquence

Objectif(s)

Séances :

1. Découvrir les objets
2. Appropriation d'un objet
3. Enregistrement d'une improvisation
4. Coder une improvisation
5. Analyse d'oeuvres

Objectif(s)

Séances :

1. Le tableau "Marylin" de Warhol
2. Réaliser son autoportrait
3. Le portrait à la façon "Warhol"
4. Le portrait version numérique

Objectif(s)

Séances :

1. Phase exploratoire
2. Phase d'apprentissage
3. Phase d'expression/création

Objectif(s)

Séances :

1. Analyse de l'oeuvre
2. Le cercle chromatique
3. paysage en pointillisme

Objectif(s)

Séances :

1. Dessiner un visage
2. L'expression des émotions
3. Élaboration du portrait (au brouillon)
4. Elaboration du portrait final (mise au propre)
5. Peindre le portrait
6. Finir la peinture/ touche final/ présentation