Cycle I en maternelle (cycle 1) page 29 - fiches de préparation, séquences

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PS - MS
Carte de voeux

Arts visuels

2 séance(s)

Créer une carte de voeux en insérant des graphismes de l'artiste Miro

Objectif(s)

- Effectuer des tracés volontaires, reproduire et discriminer des formes. - Mobiliser le langage pour se faire comprendre sans autre appui.

Séances :

  1. Découverte d'un artiste: MIRO
  2. La carte de voeux

3 86 V. Gaudin le 19/10/2015
PS - MS
Théo les p'tits bateaux

Les spectacles vivants (Spectacle)

1 séance(s)

Danser sur une musique

Objectif(s)

- S’approprier progressivement un espace scénique pour construire une production collective.

Séances :

  1. La ronde

0 56 V. Gaudin le 19/10/2015
PS - MS
Courir et transporter

Motricité

1 séance(s)

Séances "agir et s'exprimer", thème: courir

Objectif(s)

- Découvrir la possibilité d’enchainer des comportements moteurs. - Enchainer des comportements moteurs pour assurer une continuité d’actions.

Séances :

  1. Courir et transporter un objet en franchissant des obstacles

2 214 V. Gaudin le 02/01/2016
PS - MS
Zebunet

Dev. élève

3 séance(s)

Développer un partenariat personnalisé entre un particulier du Nord et un éleveur du Sud

Objectif(s)

- Découvrir d’autres pays et cultures et s’ouvrir à la diversité du monde.

Séances :

  1. Le projet
  2. Le choix des aimaux
  3. Trace écrite

0 28 V. Gaudin le 12/11/2015
TPS - PS - MS
Les points, des gros et des petits

Ecrit

1 séance(s)

Contrôler son geste afin de réaliser des points plus ou moins gros.

Objectif(s)

- Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Créer des graphismes nouveaux.

Séances :

  1. Le point

4 217 V. Gaudin le 24/08/2016
MS
Graphisme

Ecrit

2 séance(s)

Travail sur la pince

Objectif(s)

- Tenir de façon adaptée l’instrument d’écriture.

Séances :

  1. Déchirer
  2. Le trait vertical

1 156 V. Gaudin le 25/08/2016
PS - MS
Les couleurs

Arts visuels

5 séance(s)

Objectif(s)

-Expérimenter puis maitriser le mélange de couleur - Proposer des solutions dans des situations de projet, de création, de résolution de problèmes. - S’engager spontanément dans l’exploration libre, puis guidée, de différents outils et sur des supports variés. - S’exprimer sur sa production, sur celle d’un autre ou à propos d’une œuvre d’artiste.

Séances :

  1. Première approche des couleurs
  2. Chercher de nouveaux mélanges
  3. Ateliers sur les mélanges de couleurs
  4. Expérimentations scientifiques au coin sciences
  5. Le mélange des couleurs à la manière de Gerhard Richter

6 265 V. Gaudin le 30/08/2017
PS - MS
utilisation de diverses techniques

Arts visuels

1 séance(s)

Objectif(s)

Créer les illustrations pour le cahier de comptines et de poésie

Séances :

  1. Pastels gras et encre

2 74 V. Gaudin le 16/09/2017
PS - MS
Lancer

Motricité

4 séance(s)

Vers un geste de plus en plus précis: lancer loin (dans les cerceaux), lancer fort (faire tomber les bouteilles), lancer haut (par-dessus la corde)

Objectif(s)

-Développer des capacités motrices en matière de projections et réceptions d’objets (lancer, recevoir). - Adapter son geste pour donner des trajectoires différentes à des projectiles variés et répondre aux consignes données.

Séances :

  1. "Débarassez-vous des souris"
  2. Reprise du jeu "Débarrassez-vous des souris !"
  3. Ateliers
  4. Ateliers

14 373 V. Gaudin le 25/10/2017