Les lettres rondes

Aujourd’hui, nous allons apprendre la forme des lettres O et C de l’alphabet cursif.

Nous faisons cela pour apprendre à écrire en attaché ce qui va vous permettre d’apprendre à écrire des mots puis des phrases complètes l’année prochaine au CP.

Donc, nous allons nous entraîner de différentes manières pour apprendre le tracé de ces deux lettres. 

Ensuite, nous passons au tableau noir. Je leur montre comment tracer un O en cursif. 

Je leur explique que c’est comme un cercle mais qu’il ne faut pas démarrer exactement tout en haut mais un peut sur le côté droit. J’accompagne mes explications du geste graphique au tableau.

Chacun a une grande craie pour pouvoir tenir l’outil scripteur correctement.

Chacun essaie de tracer des O pour commencer. Je corrige la tenue de l’outil et le tracé si besoin.

J’encourage, je motive et surtout je rassure.

J’accompagne le geste si besoin et je montre l’exemple autant que nécessaire.

Même démarche pour le C.

Enfin, nous rangeons les craies et passons à une table près des référentiels de principe alphabétique et d’écriture.

Enfin, Chacun prend une bande de papier et un crayon de papier.

Chacun note son prénom derrière la bande de papier.

Je vérifie à nouveau la posture et la tenue du crayon.

Ils commence à s’entraîner sur ce nouveau support. Je leur explique qu’il faut « tenir la ligne » c’est à dire partir de la ligne et écrire dessus.

Je passe d’élève en élève pour corriger le tracé, et si besoin, la posture et la tenue de l’outil scripteur.

J’encourage et je motive, je rassure en expliquant que nous nous entraînons et que c’est déjà très bien pour un premier essai.

Je fais cette démarche pour le O puis pour le C.

Pour les plus à l’aise, ils peuvent enchaîner des lettres: C et E puis O et U.

Une fois qu’ils ont fini, ils me rendent les bandes de papier, lesquelles seront collées sur une feuille vierge A4 afin de pouvoir coller les suivantes et de prendre conscience des progrès réalisés au fur et à mesure. (La date sera également inscrite).

Aujourd’hui, nous allons apprendre la forme des lettres A et D de l’alphabet cursif.

Nous faisons cela pour apprendre à écrire en attaché pour que vous puissiez écrire des mots, puis des phrases complètes l’année prochaine.

Donc, nous allons nous entraîner de différentes manières pour apprendre le tracé de ces deux lettres. 

Chacun prend une ardoise et un feutre ardoise.

Je prends les EBEP à côté de moi (comme toujours).

Nous rappelons les règles de bonne posture:

- fesses collées au dossier

- dos contre dossier, légèrement penché en avant

- droitier: feuille vers gauche / gaucher: feuille vers droite

- main qui n’écrit pas à plat sur le support 

Puis celles de bonne tenue de l’outil scripteur:

- crayon allongé

- appuyé sur le majeur

- pincé avec le pouce

- index posé sur le crayon

- autres doigts légèrement replié pour l’appui sur le côté de la main

Ensuite, je leur montre à nouveau le tracé. Je veille à tracer à l’envers pour que visuellement ils aient le tracé dans le bon sens (puisqu’ils sont face à l’ardoise).

Puis ils s’entraînent. Je passe d’élève en élève pour corriger le tracé, et si besoin, la posture et la tenue de l’outil scripteur.

Je fais cette démarche pour le A puis pour le D.