Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 2 par G. Varlet

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CM2
Addition et soustraction de nombres décimaux

Nb./Calc.

2 séance(s)

Au cours de cette séquence, les élèves (re)découvrent la technique opératoire de l'addition et la soustraction posées de deux nombres décimaux.

Objectif(s)

- Connaître l'addition, la soustraction avec des nombres décimaux - Comprendre le sens des opérations - Résoudre des problèmes relevant des structures additives

Séances :

  1. Séance de découverte
  2. Séance d'entrainement / de prolongement

13 1079 G. Varlet le 26/12/2016
CM2
Quadrilatères - Les losanges

Géom.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Effectuer les premières caractérisations des figures planes et des solides : quadrilatères dont les quadrilatères particuliers (losange) . - Effectuer des tracés correspondant à des relations de perpendicularité ou de parallélisme de droites et de segments. - Connaître et utiliser la propriété d'égalite de longueurs.

Séances :

  1. Séance de recherche
  2. Séance d'entrainement

7 451 G. Varlet le 25/12/2016
CM2
Quadrilatères - Les carrés et les rectangles

Géom.

4 séance(s)

Au cours de cette séquence, les élèves cherchent les propriétés des carrés et des rectangles en dressant la fiche d'identité de ces quadrilatères. Ils apprennent ensuite à tracer ces polygones à la règle, à l'équerre et au compas.

Objectif(s)

- Effectuer les premières caractérisations des figures planes et des solides : quadrilatères dont les quadrilatères particuliers (carré, rectangle) . - Effectuer des tracés correspondant à des relations de perpendicularité ou de parallélisme de droites et de segments. - Connaître et utiliser la propriété d'égalite de longueurs.

Séances :

  1. Identifier le carré et le rectangle
  2. Séance d'entrainement
  3. Tracer un carré et un rectangle
  4. Séance d'entrainement

15 783 G. Varlet le 25/12/2016
CM2
Le féminin des adjectifs

Ortho.

2 séance(s)

A la suite de la séquence sur le féminin des noms, les élèves révisent les règles concernant le féminin des adjectifs qualificatifs.

Objectif(s)

- Observer les marques du genre et du nombre entendues et écrites. - Identifier les classes de mots subissant des variations : l'adjectif qualificatif - Élaborer des règles de fonctionnement construites sur les régularités.

Séances :

  1. Séance de recherche
  2. Séance d'entrainement

5 929 G. Varlet le 21/12/2016
CM2
L'imparfait

Gram.

2 séance(s)

Les élèves apprennent à conjuguer l'ensemble des verbes à l'imparfait. Ils font notamment attention aux verbes en -ier, -ger, -cer et -ller.

Objectif(s)

Mémoriser les verbes fréquents (être, avoir, aller, faire, dire, prendre, pouvoir, voir, devoir, vouloir) et des verbes dont l'infinitif est en -er comme jouer ou en -ir comme finir à l'imparfait

Séances :

  1. Séance de recherche
  2. Séance d'entrainement

20 1106 G. Varlet le 20/12/2016
CM2
Les temps simples du passé : imparfait ou passé simple ?

Gram.

2 séance(s)

Au cours de cette séquence, les élèves distinguent les deux temps simples du passé : imparfait ou passé simple. Ils identifient les cas d'utilisation de chacun de ces deux temps avant une étude différenciée dans les chapitres suivants.

Objectif(s)

- Mettre en évidence le lien sens-syntaxe : place et rôle du verbe

Séances :

  1. Actions et descriptions
  2. Raconter une action longue ou répétitive - Raconter une action unique

7 935 G. Varlet le 20/12/2016
CM2
Les déterminants possessifs et démonstratifs

Gram.

2 séance(s)

Les élèves distinguent les différents types de déterminants (ceux déjà évoqués : articles définis et indéfinis et les déterminants possessifs et démonstratifs).

Objectif(s)

- Identifier les classes de mots subissant des variations : le déterminant.

Séances :

  1. Séance de recherche
  2. Séance d'entrainement

5 595 G. Varlet le 20/12/2016
CM2
Les noms génériques

Lexique

2 séance(s)

Au cours de cette séquence, les élèves découvrent les "mots génériques", ces mots qui permettent de regrouper des collections d'objets ou d'êtres vivants.

Objectif(s)

Analyser le sens des mots : catégorisations (termes génériques/spécifiques)

Séances :

  1. Séance de recherche
  2. Exercice d'entrainement

16 1652 G. Varlet le 19/12/2016
CM2
Le féminin des noms

Ortho.

3 séance(s)

Au cours de cette séquence, les élèves révisent la construction du féminin des noms : par ajout d'un -e final (avec des règles spécifiques parfois), changement du suffixe ou encore utilisation d'un autre mot.

Objectif(s)

- Observer les marques du genre et du nombre entendues et écrites. - Identifier les classes de mots subissant des variations : le nom - Élaborer des règles de fonctionnement construites sur les régularités.

Séances :

  1. Séance de recherche
  2. Séance d'entrainement / de prolongement
  3. Séance d'écriture et de recherche

15 1764 G. Varlet le 20/12/2016