Langage oral en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 6 - fiches de préparation, séquences

Objectif(s)

Séances :

1. Première séance: réflexion sur le vivre-ensemble et les objectifs du cours de français
2. Entrer au collège, en 6ème: comment valoriser la place des "petits"?
3. Séance 2: Lecture "Le Lion et le rat", Jean de La Fontaine
4. Séance 4: Lecture: le Petit Poucet, Perrault
5. Séance 7: qu'est-ce qu'un conte merveilleux?
6. évaluation sommative: Les Fées, Ch. Perrault
7. évaluation diagnostique du niveau des élèves
8. évaluation de lecture cursive
9. HDA: David et Goliath
10. BIlan de la séquence 1: café-philo

Objectif(s)

Séances :

1. A la découverte de ses émotions
2. Les émotions par Franz Xaver Messerschmidt
3. Un poème, une émotion, un visage

Objectif(s)

Séances :

1. A la découverte de ses émotions
2. Les émotions par Franz Xaver Messerschmidt
3. Un poème, une émotion, un visage

Objectif(s)

Séances :

1. Introduction du poème
2. Illustration
3. Mémorisation du texte et lecture expressive

Objectif(s)

Séances :

1. Introduction du poème
2. Lecture du poème + réflexion sur l'illustration
3. Mémorisation du texte et lecture expressive
4. Travail sur l'illustration

Objectif(s)

Séances :

1. Introduction du poème
2. Ecriture
3. Discussion sur l'illustration

Objectif(s)

Séances :

1. Introduction du poème
2. Illustration
3. Suite du poème
4. Illustration

Objectif(s)

Séances :

1. Introduction du poème
2. Lecture du poème
3. Mémorisation du texte et lecture expressive
4. Travail sur l'illustration

Objectif(s)

Séances :

1. Poésie de Septembre : comptine
2. Poésie de Septembre : comptine
3. Poésie de Septembre : comptine