Espace et géométrie en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 27 - fiches de préparation, séquences

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CM1 - CM2
Les droites perpendiculaires et parallèles

Géom.

2 séance(s)

Repérer et tracer des perpendiculaires. Repérer et tracer des parallèles.

Objectif(s)

Repérer, coder et tracer des angles droits. Tracer des droites perpendiculaires. Utiliser la règle et l'équerre

Séances :

  1. Découvrir et tracer des angles droits et des droites perpendiculaires
  2. Découvrir et tracer des droites parallèles
CM1
Reproduire une figure

Géom.

1 séance(s)

Travail de groupe pour apprendre à reproduire une figure complexe.

Objectif(s)

Analyser une figure et élaborer une stratégie pour la reproduire.

Séances :

  1. Reproduire une figure
CM1
Les Mesures

Géom.

1 séance(s)

Cette séquence ne concerne que les mesures de longueur

Objectif(s)

Connaître les sous-multiples du mètre. Utiliser les équivalences entre les unités Effectuer des opérations sur les longueurs mesurer des segments en cm et mm

Séances :

  1. Les unités de mesure
CE2
droite et segment

Géom.

1 séance(s)

Objectif(s)

Distinguer les droites et les segments En connaître les caractéristiques

Séances :

  1. Droite et segment
CE2
le cercle

Géom.

1 séance(s)

Découverte du compas Tracer un cercle vocabulaire spécifique

Objectif(s)

Savoir tracer un cercle selon un programme de construction donné

Séances :

  1. Découverte du compas
CM1
Droites et segments/ Alignement

Géom.

1 séance(s)

Objectif(s)

Vérifier à l'aide de la règle que des points sont alignés Distinguer droite et segment

Séances :

  1. Droite et segment/ Alignement de points
CE2 - CM1 - CM2
droite , segment , point : rappel

Géom.

1 séance(s)

Première séance en Géométrie : rappel des notions de point, points alignés, segment, droite , avant de passer aux droites perpendiculaires et parallèles.

Objectif(s)

Utiliser en situation le vocabulaire géométrique : point, droite, segment.

Séances :

  1. point, segment , droite.
CM2
Les Patrons

Géom.

1 séance(s)

Je vous propose la 1ère séance, sachant que pour la suite une ou deux séances d'entraînement devraient suffir.

Objectif(s)

→ Reconnaître ou compléter un patron de solide droit.

Séances :

  1. Les Patrons (45 min)
CM1 - CM2
Les périmètres: carré, rectangle.

Géom.

1 séance(s)

Calcul de périmètres de polygones. Formules du périmètre du carré et du rectangle.

Objectif(s)

Connaitre et utiliser les formules du périmètre et de l'aire (CM2) du carré et du rectangle. Socle commun: Connaissances : les propriétés élémentaires des figures planes suivantes : carré, rectangle, losange. Capacités : utiliser les théorèmes de géométrie plane. Attitudes : Rigueur et précision Programmes 2008: - Reconnaitre, décrire, nommer et reproduire, tracer des figures géométriques : carré, losange, rectangle. - Vérifier la nature d’une figure en ayant recours aux instruments. - Utiliser en situation le vocabulaire : côté, angle, sommet, milieu. - Tracer une figure (sur papier uni, quadrillé ou pointé) à partir d’un programme de construction ou d’un dessin à main levée. - Formule du périmètre du carré et du rectangle. - calculer l’aire d’un carré, d’un rectangle, en utilisant la formule appropriée.

Séances :

  1. Qu'est-ce qu'un périmètre? Comment le calculer?