Education musicale en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 12 - fiches de préparation, séquences

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CM1
Chant - Bryan l'Irlandais

Musique

5 séance(s)

Apprentissage du chant "Bryan l'irlandais" de Robinson

Objectif(s)

- Explorer les sons de la voix et de son environnement, imaginer des utilisations musicales, créer des organisations dans le temps d'un ensemble de sons sélectionnés. - Reproduire et interpréter un modèle mélodique et rythmique. - Mémoriser et chanter par cœur un chant appris par imitation, soutenir un bref moment de chant en solo. - Connaître un répertoire de chansons diverses.

Séances :

  1. Première écoute et repérage
  2. entrainement - chant
  3. entrainement - chant
  4. entrainement - chant
  5. finalisation du chant

0 114 L. Detheve le 28/09/2016
CE2 - CM1
Ecoute musicale

Musique

1 séance(s)

Pour chaque séance d'écoute musicale effectuée dans l'année, la même méthode sera utilisée.

Objectif(s)

- Connaitre et mettre en œuvre les conditions d'une écoute attentive et précise. - Exprimer sa sensibilité et exercer son esprit critique tout en respectant les gouts et points de vue de chacun. - Décrire et comparer des éléments sonores, identifier des éléments communs et contrastés. - Comparer des musiques et identifier des ressemblances et des différences. - Connaître quelques grandes œuvres du patrimoine.

Séances :

  1. Ecoute musicale

9 471 L. Detheve le 02/10/2016
CE1 - CE2
Paysages sonores

Musique

4 séance(s)

Objectif(s)

- Décrire et comparer des éléments sonores, identifier des éléments communs et contrastés. - Expérimenter les paramètres du son : intensité, hauteur, timbre, durée. - Comprendre la diversité des matériaux sonores. - Imaginer des organisations simples ; créer des sons et maitriser leur succession.

Séances :

  1. Ecoute paysages sonores
  2. Ecoute de paysages sonores
  3. création de paysage sonore
  4. création de paysage sonore

6 408 A. Cayla le 02/10/2016
CE2
LA LIBERTE

Langage

Lecture

Ortho.

Lexique

Temps

Espace

Arts plas.

Musique

Ens. civique

1 séance(s)

Thème abordé dans toutes disciplines: lecture, éducation artistique, Education morale et civique, Histoire des Arts...

Objectif(s)

- Identifier les symboles de la République présents dans l'école. - Comprendre les principes et les valeurs de la République française et des sociétés démocratiques. - Connaitre diverses formes artistiques de représentation du monde : œuvres contemporaines et du passé, occidentales et extra occidentales. - Transformer ou restructurer des images ou des objets.

Séances :

  1. Soleil de Grégoire

5 332 C. Didier le 21/09/2016
CE2
découverte des genres musicaux

Musique

1 séance(s)

repérer les différents genre musicaux connus : Jazz / musique classique / variété française / blues / pop / hiphop / rap / country.

Objectif(s)

- Décrire et comparer des éléments sonores, identifier des éléments communs et contrastés. - Avoir quelques repères simples dans l'espace et le temps. - Mettre en œuvre les conditions d'un travail collectif : concentration, écoute, respect...

Séances :

  1. Différencier les genres musicaux

8 525 P. Marcourt le 13/09/2016
CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2
Echauffement vocal (débuter une séance en musique)

Musique

1 séance(s)

Objectif(s)

- Expérimenter sa voix parlée et chantée, explorer ses paramètres, la mobiliser au bénéfice d'une reproduction expressive.

Séances :

  1. Echauffement vocal

29 2390 M. Decalf le 26/08/2016
CE1
Apprentissage du chant "La chanson du printemps"

Musique

3 séance(s)

Cette séquence fait suite au spectacle "Rocky Bad Billy".

Objectif(s)

- Connaître un répertoire d’une dizaine de comptines ou chansons. - Chanter en portant attention à la justesse tonale, à l’exactitude rythmique, à la puissance de la voix, à la respiration et à l’articulation. - A l'écoute d'extraits d’œuvres diverses, s’exercer à repérer des éléments musicaux caractéristiques très simples, concernant les thèmes mélodiques, les rythmes et le tempo, les intensités, les timbres.

Séances :

  1. Découverte du chant
  2. Approfondissement du chant
  3. Chanter la chanson en s'accompagnant d'instruments

1 333 A. RIGAUD le 22/01/2016
CP - CE1
Rituel d'écoute musicale

Musique

3 séance(s)

Voici quelques exemples de morceaux à sélectionner: * Nuages ( version de Django Reinhardt, Sidnay Bechet, Django à la créole, Stéphane grappelli, Didier Lockwood, Michel Legrand...) * La Marseillaise ( chorale, orchestre (Karajan), version de Boulou Ferré/ Romane, "echoes of france"...) * Clair de Lune (version piano, orchestre, Keco Brandao (bossa nova))

Objectif(s)

- A l'écoute d'extraits d’œuvres diverses, s’exercer à repérer des éléments musicaux caractéristiques très simples, concernant les thèmes mélodiques, les rythmes et le tempo, les intensités, les timbres. - Bénéficier d’une première rencontre sensible avec des œuvres adaptées.

Séances :

  1. rituel d'écoute musicale
  2. rituel d'écoute musicale (2)
  3. rituel d'écoute musicale (3)

21 917 A. Kazanegra le 03/09/2015
CP
Apprentissage d'un chant

Musique

2 séance(s)

Cette séquence peut se décliner en plus ou moins de séances en fonction de la longueur du chant à apprendre.

Objectif(s)

- Connaître un répertoire d’une dizaine de comptines ou chansons. - Chanter en portant attention à la justesse tonale, à l’exactitude rythmique, à la puissance de la voix, à la respiration et à l’articulation. - Respecter les exigences d’une expression musicale collective.

Séances :

  1. Ecoute musicale
  2. Séances d'apprentissage

14 848 A. MOREL le 19/04/2015