Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 79

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CP
Dénombrer en utilisant le groupement par 10

Nb./Calc.

4 séance(s)

La dizaine est une notion compliquée à appréhender au CP. L'acquisition de cette notion est importante car notre numération est basée sur la dizaine. C'est aussi grâce à l’acquisition de cette compétence que les élèves parviendront plus tard dans l'année à réaliser des additions à retenue. Enfin, l'acquisition de la notion de dizaine est un pré-requis permettant aux élèves de construire le nombre. Cette séquence propose une manière ludique de comprendre l'importance de la dizaine en passant par le groupement par 10 afin de dénombrer un grand nombre.

Objectif(s)

- Dénombrer un grand nombre en passant par le groupement par 10

Séances :

  1. EPS
  2. Comptage des bouchons
  3. Compage sur fiche
  4. Evaluation

4 201 E. Roucoux le 15/10/2022
CE1
La phrase négative: une technique pour reconnaitre le verbe conjugué

Gram.

1 séance(s)

découverte de la notion de négation. Construction de la notion. synthèse Pour écrire une phrase à la forme négative on ajoute le plus souvent les 2 petit mots ne ou n' et pas.

Objectif(s)

- Identifier le verbe conjugué - Connaître les petits mots ne ou n' et pas

Séances :

  1. construction de la notion

4 62 G. Chapoutot le 15/10/2022
CE1
Se servir d'un dictionnaire

Lexique

1 séance(s)

Objectif(s)

Découvrir le fonctionnement d'un dictionnaire Réussir a chercher un mot et trouver son sens - Consulter des articles de dictionnaire adaptés.

Séances :

  1. Découverte d'une page

1 122 C. DAUDON le 13/10/2022
CP - CE1
Décloisonnement-musique _ Année 1- Période 1

Musique

3 séance(s)

Objectif(s)

Premiers cours de musique - posture de musicien, de chanteur et d'auditeur - Premières notions musicales - Premières productions vocales, rythmiques et dansées.

Séances :

  1. Période1 - Séance 1
  2. Période1 - Séance 2
  3. Période1 - Séance 3

2 93 M. Gagneux le 13/10/2022
CM1
Découvrir les fractions décimales

Nb./Calc.

2 séance(s)

Une fraction décimale est une écriture fractionnaire du nombre décimal : 15/ 10 c’est 1 unité et 5 dixièmes de l’unité, soit 1,5.

Objectif(s)

Placer des fractions décimales sur une demi-droite graduée. Désigner les fractions décimales. Identifier les égalités.

Séances :

  1. Découvrir les fractions décimales (1/2)
  2. Découvrir les fractions décimales (2/2)

2 190 L. Clarys le 10/10/2022
CM2
MHM Module 5

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

7 séance(s)

Objectif(s)

Les encadrements Les techniques opératoires La mesure de longueur, le périmètre

Séances :

  1. MHM M5 S1
  2. MHM M5 S2
  3. MHM M5 S3
  4. MHM M5 S4
  5. MHM M5 S5
  6. MHM M5 S6
  7. MHM M5 S7

1 99 A. Bourgi le 24/10/2021
CM2
MHM Module 6

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

6 séance(s)

Objectif(s)

Les fractions Les programmes de construction La technique de la multiplication

Séances :

  1. MHM M6 S1
  2. MHM M6 S2
  3. MHM M6 S5
  4. MHM M6 S6
  5. MHM M6 S3
  6. MHM M6 S4

2 167 A. Bourgi le 22/11/2021
CM2
MHM Module 4 CM2

Géom.

8 séance(s)

Objectif(s)

La construction des grands nombres Calcul mental (chaines de calcul, multiplier par 10, 100, 1 000; Compléments à 1 000) Encadrer un nombre Conversions de mesures de longueurs Le périmètre Le cercle Résolution de problèmes

Séances :

  1. MHM M4 S1
  2. MHM M4 S2
  3. MHM M4 S3
  4. MHM M4 S7
  5. MHM M4 S4
  6. MHM M4 S5
  7. MHM M4 S6
  8. MHM M4 S8

1 70 A. Bourgi le 19/10/2021
CM1 - CM2
MHM Module 3

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

8 séance(s)

Objectif(s)

La construction des grands nombres Les techniques de calcul mental Les formes géométriques

Séances :

  1. MHM M3 S1
  2. MHM M3 S2
  3. MHM M3 S3
  4. MHM M3 S4
  5. MHM M3 S5
  6. MHM M3 S6
  7. MHM M3 S7
  8. MHM M3 S8

5 255 A. Bourgi le 07/10/2022