téléchargements
coups de coeur 
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique 
. Découvrir les fractions décimales (1/2)
- Discipline / domaine
- Nombres et calculs
- Objectif
- Placer des fractions décimales sur une demi-droite graduée.
Désigner les fractions décimales.
Identifier les égalités.
- Durée
- 50 minutes (4 phases)
- Matériel
- Plaque de légo
A5 partagée en 10 carreaux
Demi-droite graduée au centième
Demi-droite graduée au centième à plastifier
Demi-droite version tableau
- Informations théoriques
- Nous avons l'habitude que les unités soient les plus petites entités de numération. Là, c'est l'inverse, elle est plus grande que les dixièmes et centièmes.
Un dixième c'est une unité coupée en 10 parts égales
Un centièmes c'est une unité coupée en 100 parts égales
- Remarques
- Pour manipuler:
Affiches violettes 1 U = 10 D = 100 C
Bandes demi-droite graduée
Affiche les centièmes les dixièmes
Cubes à emboiter 10 D = 1 U
Demi-droites individuelles élèves plastifiées
1. Découverte collective de la notion
| 
10 min. | découverteJ'ai construit une ville sur ma plaque légo (exemple page 38)
Il reste 12/100 de verdure.
La route jaune couvre 1/10 de la plaque.
L'emplacement bleu est un stade.
L'emplacement rose est une école.
Trouver la fraction représentant l'emplacement du stade (=54/100) et de l'école (= 24/100).
Le total du stade + l'école? 54/100 + 24/100 = 68/100)
Les écrire, distinguer dénominateur et numérateur.
2. Institutionnalisation N13: Découvrir les fractions décimales
| 20 min. | mise en commun / institutionnalisationUne feuille A5 partagée en 10. On écrit 10 au dénominateur = nb de parts
Je hachure 6 carreaux. Quelle fraction? 6/10
Se dit six dixième.
Retourner la feuilles A5 partagée en 100. On écrit 100 au dénominateur = nb de parts.
Je hachure 6 carreaux. Quelle fraction? 6/100
Se dit six centième.
N13: Découvrir les fractions décimales:
Lire la leçon et souligner les informations importantes.
Devoirs; Apprendre la leçon N13: Découvrir les fractions décimales
3. Graduer les fractions décimales sur une demi-droite graduée
| 10 min. | entraînementDistribuer demi-droite graduée au centième version papier
IL FAUDRA EN FAIRE UNE VERSION PLASTIFIEE POUR CHAQUE ELEVE A GARDER EN CLASSE
Mettre bout à bout 2 droites au centième (une de secours)
Afficher la demi-droite version tableau.
Graduer la demi-droite en unité= 0 - 1 - 2
Faire ensemble sur la demi-droite du tableau.
Repérer 100/100 = 1 unité
200/200 = 2 unités
Placer: 10/100 - 20/100 - 30/100 ...
4. Situer des fractions décimales sur une demi-droite graduée au centième
| 10 min. | entraînementIl faudra pour chaque dénominateur savoir en combien on coupe l'unité.
Couper l'unité en centième:
Situer sur sa demi-droite:
12/100 - 24/100 - 54/100 puis faire ensemble.
Couper l'unité en dixièmes:
Situer:
5/10 - 8/10 - 12/10 puis faire ensemble.
Couper l'unité en demi:
Situer:
1/2 Faire remarquer que 1/2 = la moitié = 50/100.