Français en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 79 - fiches de préparation, séquences

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CM1
Les formes du verbe

Gram.

2 séance(s)

Faire réaliser que les verbes peuvent prendre différentes formes, à l'infinitif ou en tant que verbes conjugués.

Objectif(s)

... - Raisonner pour analyser le sens des mots en contexte et en prenant appui sur la morphologie. - Maîtriser la variation et les marques morphologiques du genre et du nombre, à l'oral et à l'écrit (noms, déterminants, adjectifs, pronoms, verbes).

Séances :

  1. Le verbe à l'infinitif
  2. La conjugaison du verbe
CM1 - CM2
Le lexique

Lexique

3 séance(s)

Approche thématique du lexique

Objectif(s)

Rebrasser toutes les notions du lexique - Enrichir son lexique par la lecture, en lien avec le programme de culture littéraire et artistique.

Séances :

  1. Séance 1
  2. Séance 2
  3. Séance 3
CM1 - CM2
LA GRAMMAIRE AU JOUR LE JOUR Année 3 semaine2

Lecture

3 séance(s)

Travail sur la langue à partir d'un texte

Objectif(s)

- Lire, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture.

Séances :

  1. Lecture compréhension du texte
  2. Transposition
  3. jour 4 vocabulaire et production écrite
CM1 - CM2
LA GRAMMAIRE AU JOUR LE JOUR Année 3 semaine1

Lecture

3 séance(s)

Toutes les séances ne sont pas dans la séquence car en temps partiel la personne qui me remplace n'utilise pas édumoov. Si j'ai le temps je compléterai.

Objectif(s)

- Être capable de s’engager dans une démarche progressive pour accéder au sens.

Séances :

  1. Lecture et compréhension du texte + transposition
  2. Transposition du texte
  3. Activités sur les groupes nominaux
CE2 - CM1
Jogging d'écriture

Ecrit.

1 séance(s)

Tous les lundis, les élèves écrivent pendant 5 minutes sur un thème. Puis, on commence la correction.

Objectif(s)

- Rédiger un texte d’environ une demi-page, cohérent, organisé, ponctué, pertinent par rapport à la visée et au destinataire. - Améliorer un texte, notamment son orthographe, en tenant compte d’indications. - Après révision, obtenir un texte organisé et cohérent, à la graphie lisible et respectant les régularités orthographiques étudiées au cours du cycle.

Séances :

  1. Jogging d'écriture
CM1
Le phonème [ɔ̃] et ses graphies

Ortho.

2 séance(s)

Objectif(s)

Maitriser le phonème [ɔ̃] et ses différents graphèmes.

Séances :

  1. Le phonème [ɔ̃] et ses graphies
  2. Mémorisation de mots
CM2
Le verbe conjugué

Gram.

3 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître les règles de variations des terminaisons d'un verbe. - Identifier les marques de temps et de personne. - Situer des actions dans le passé, le présent et le futur.

Séances :

  1. Découvrir le verbe conjugué
  2. Evaluation verbes à l'infinitif et verbes conjugués
  3. Séance d'entraînement
CM2
L'infinitif du verbe

Gram.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Distinguer infinitif et verbe conjugué - Donner l'infinitif d'un verbe

Séances :

  1. L'infinitif du verbe
CM1 - CM2
phonème (on)

Gram.

Ortho.

Lexique

3 séance(s)

Objectif(s)

Maîtriser les relations entre l'oral et l'écrit Acquérir la structure, le sens et l'orthographe des mots Maîtriser la forme des mots en lien avec la syntaxe / observer le fonctionnement du verbe et l'orthographier

Séances :

  1. le phonème (on) et ses graphies (jour 1)
  2. mémorisation des mots (jours 2, 3, 4 et 5)
  3. dictée des mots mémorisés contenant le son (on) => jour 6