Etude de la langue en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 100 - fiches de préparation, séquences

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CE2
Ordre alphabétique et dictionnaire

Lexique

4 séance(s)

ordre alphabétique (ranger des mots par ordre alphabétique) + recherche dans le dictionnaire (mots-repères, abréviations nm/ajd/v, transformer le mot pour le trouver dans le dictionnaire, lire un article)

Objectif(s)

- Connaître l'ordre alphabétique - Savoir ranger des mots dans l'ordre alphabétique - Savoir chercher un mot dans le dictionnaire - Identifier les techniques pour chercher efficacement - Savoir lire un article dans le dictionnaire

Séances :

  1. Ordre alphabétique (ranger des mots)
  2. Dictionnaire (mots-repères)
  3. Dictionnaire (transformer les mots)
  4. Dictionnaire (lire article)
CE1
Les catégories de mots

Lexique

4 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître des séries de mots (mots relevant d'un même champ lexical ; séries correspondant à des familles de mots ; séries regroupant des mots ayant une analogie morphologique...). - Employer à l'écrit comme à l'oral un vocabulaire juste et précis.

Séances :

  1. Découverte des notions
  2. Rappel et consolidation
  3. Entraînement
  4. Evaluation
CE1
Le nom

Gram.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître le classes de mots : noms - verbes - déterminants - adjectifs - pronoms (en position sujet) - mots invariables.

Séances :

  1. Découverte de la notion
  2. Nom propre et nom commun
  3. Entraînement
  4. Evaluation
CE2
Famille de mots et dérivation (suffixe, préfixe)

Lexique

5 séance(s)

En P1, les élèves ont appris à classer dans l'ordre alphabétique et à chercher efficacement dans un dictionnaire. Cette séquence intervient en P2.

Objectif(s)

- Comprendre les notions de synonymie ; d'antonymie (contraires) pour adjectifs et verbes. - Aborder les notions de familles de mots et de dérivation (préfixe, suffixe).

Séances :

  1. Révision de la notion de "famille de mots"
  2. Famille de mots et radical
  3. Les affixes pour enrichir des familles de mots : les suffixes
  4. Les affixes pour enrichir des familles de mots : les préfixes
  5. Evaluation
CE2
Chercher dans le dictionnaire

Lexique

3 séance(s)

Attention : les élèves ont déja appris à se servir du dictionnaire en CE1 --> la séance 1 peut-être abrégée (prévoir une éval diagno)

Objectif(s)

- Comprendre la notion de définition d'un mot ; comprendre un article de dictionnaire.

Séances :

  1. Découverte du dictionnaire (transition avec l'ordre alphabétique)
  2. Chercher dans un dictionnaire
  3. Réinvestissement de la notion de mot repère
CE1
Les signes de ponctuation

Gram.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître et utiliser la ponctuation de fin de phrases ; les signes du discours rapporté.

Séances :

  1. Lecture et compréhension du texte
  2. Découverte de la notion
  3. Construction de la notion
  4. Exercices de systématisation et court projet d'écriture
CE1
Savoir ranger des mots dans l'ordre alphabétique

Lexique

1 séance(s)

Connaître l'ordre des lettres de l'alphabet

Objectif(s)

- Comprendre la notion de définition d'un mot ; comprendre un article de dictionnaire.

Séances :

  1. Savoir ranger des mots dans l'ordre alphabétique
CE1
Les groupes dans la phrase : approche intuitive

Lecture

Gram.

4 séance(s)

Séquence 3 - RSEEG 2016

Objectif(s)

Identifier les principaux composants d'une phrase simple en cohérence avec son sens sémantique (de quoi on parle, ce qu'on en dit).

Séances :

  1. Lecture et compréhension du texte
  2. Découverte de la notion
  3. Construction de la notion
  4. Exercices de systématisation
CM2
Les préfixes

Lexique

2 séance(s)

Dans cette séquence, les élèves identifient les préfixes de certains mots et comprennent qu'ils sont porteur de sens. Ils les regroupent par sens.

Objectif(s)

- Effectuer des observations morphologiques : dérivation et composition, explications sur la graphie des mots, établissement de séries de mots (en lien avec la lecture et l'écriture).

Séances :

  1. Séance de recherche
  2. Séance d'entrainement