Lecture et compréhension de l'écrit en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 22 - fiches de préparation, séquences

Objectif(s)

Séances :

1. Entrée dans la séquence
2. Séance 1 : Lecture : Qu’est-ce qu’un poème ?
3. Séance 2 : Lecture + LCA : Chanter, enchanter le monde
4. Séance 3 : Ecriture : jouer avec les sons
5. Séance 4 : Jouer avec les mots
6. Séance 5 : Evaluation finale (cf doc élèves)
7. Séance 6 : Réciter à plusieurs voix.
8. Réaliser une anthologie poétique (AP ?)

Objectif(s)

Séances :

1. Qu'est-ce qu'un monstre ?
2. L'incipit du conte.
3. Les personnages du conte.
4. La relation entre la Belle et la Bête.
5. Les éléments magiques dans La Belle & la Bête
6. La fin et la morale du conte.
7. Un conte adapté au cinéma

Objectif(s)

Séances :

1. Qu'est-ce qu'un monstre ?
2. L'incipit du conte.
3. Les personnages du conte.
4. La relation entre la Belle et la Bête.
5. Les éléments magiques dans La Belle & la Bête
6. La fin et la morale du conte.
7. Un conte adapté au cinéma

Objectif(s)

Séances :

1. La couronne du Duc de La Bodinière

Objectif(s)

Séances :

1. Séquence 4A Répondre à des questions: choisir ses tratégies

Objectif(s)

Séances :

1. Première approche de l'humour noir - Une fin inattendue
2. La chèvre de Monsieur Seguin.
3. La veangeance de Germaine.
4. Comprendre l'implicite: Quelles sont les relations entre Germaine et Lulu ?
5. Analyse et lecture de la fin du texte.
6. Ami-ami.
7. Ami-Ami: La relation entre le loup et le lapin.
8. Ami-ami: A la recherche d'indices.
9. Ami-ami: Une seule interprétation possible.

Objectif(s)

Séances :

1. Tap-tap

Objectif(s)

Séances :

1. Gargantua

Objectif(s)

Séances :

1. Détective stagiaire