Enseignements artistiques en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 37 - fiches de préparation, séquences

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CE2 - CM1 - CM2
histoire de la musique

Musique

2 séance(s)

Objectif(s)

connaître différents genres musicaux et leurs caractéristiques connaître le nom de musiciens importants en référence à ces genres musicaux

Séances :

  1. séance 1
  2. séance 2

18 1715 P. Freret le 26/10/2010
CE2 - CM1 - CM2
Monstres et chimères.

Ecrit.

Arts plas.

3 séance(s)

Objectif(s)

Réaliser une production en deux dimensions, individuelle, menée à partir de consignes précises. Choisir, manipuler et combiner des matériaux, des supports, des outils. Rédiger des textes courts de différents types: portrait et récit.

Séances :

  1. Dictée monstre.
  2. Ma belle chimère.
  3. Prolongements en rédaction.

41 4643 C. STEPHANT le 07/04/2013
CE1 - CE2 - CM1 - CM2
Des animaux et des sentiments

Arts plas.

Arts plas.

2 séance(s)

Objectif(s)

Utiliser le dessin pour ses capacités expressives. Comprendre que la valeur d'un dessin n'est pas nécessairement la ressemblance, que l'écart peut être source de qualités plastiques.

Séances :

  1. Dessiner un chat.
  2. Dessiner un animal, exprimer trois sentiments.

43 2635 C. STEPHANT le 26/08/2010
CE2 - CM1 - CM2
Les arts de l'espace: églises romane et gothique.

Hist. Arts

2 séance(s)

Objectif(s)

Connaitre les principales caractéristiques des architectures romanes et gothiques. Nommer quelques éléments architecturaux. Situer dans le temps ce style architectural.

Séances :

  1. Une église romane: Notre Dame d'Orcival.
  2. Un église gothique: la cathédrale de Reims.

17 2741 C. STEPHANT le 28/08/2010
CE2 - CM1 - CM2
Les arts de l'espace: un château fort.

Hist. Arts

1 séance(s)

Objectif(s)

Connaitre les principales caractéristiques architecturale d'un château fort. Nommer quelques éléments architecturaux. Comprendre la fonction militaire d'un château fort. Situer dans le temps ce style architectural.

Séances :

  1. Château-Gaillard.

11 1834 C. STEPHANT le 15/09/2010