Ecriture en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 5 - fiches de préparation, séquences

Objectif(s)

Séances :

1. Le vilain petit canard
2. Lecture à haute voix des contes
3. Les personnages, les lieux et le temps des contes
4. Stimuler l'imagination
5. Imaginer un conte
6. Le garçon qui criait au loup
7. Le schéma narratif des contes
8. Les dialogues dans le conte
9. Création d'un leporello
10. Les portraits
11. Ecriture de la situation initiale
12. Écriture des contes
13. Enrichir une phrase
14. Enrichir un GN
15. Créer une expression imagée
16. Faire imaginer le lecteur
17. Les connecteurs
18. Le passé simple
19. Voir et éviter les répétitions avec les nuages de mots

Objectif(s)

Séances :

1. chapitre 1 - L'arrivée de Peter
2. réinvestissement chap 1 + lecture chapitre 2 - L'île réelle
3. suite chapitre 2 - l'île réelle
4. chapitre 3 -

Objectif(s)

Séances :

1. En autonomie
2. La Une d'un journal
3. En autonomie
4. Organisation du journal
5. En autonomie
6. Lire un article de journal

Objectif(s)

Séances :

1. Découverte d'un nouveau genre littéraire
2. Le passé composé avec l'auxiliaire être
3. L'antisémitisme et la guerre dans l'histoire d'Otto
4. Les termes génériques et particuliers
5. Compréhension de l'autobiographie d'Otto
6. Orthographe -ment / -amment
7. écriture d'une autobiographie
8. les registres de langues
9. Continuer la rédaction de l'autobiographie

Objectif(s)

Séances :

1. Le chameau
2. La grenouille
3. Un mystère
4. /La lettre au petit chaperon rouge/ La petite Souris
5. LES CALAMARS
6. /La lettre au petit chaperon rouge/ La petite Souris
7. L’ours à collier

Objectif(s)

Séances :

1. Séance 1 Qui était Ovide?
2. Séance 2: L'origine du monde selon Ovide
3. Le châtiment de Lycaon et le déluge
4. Le déluge
5. Métamorphoses végétales: Daphné et Narcisse
6. les métamorphoses animales
7. La morale des mythes: des récits sous formes de leçons de vie
8. "Les Métamorphoses". Séance d'écriture: décrire la métamorphose d'un personnage
9. séance d'écriture: retoucher son texte à la lumière de ce qui a été vu auparavant

Objectif(s)

Séances :

1. Séance de découverte
2. Définir la poésie
3. Etude du poème "Demain, dès l'aube" de V.Hugo
4. Travail sur la présentation écrite et le ton
5. Etude et chant de "Demain dès l'aube", des Frangines
6. Etude d'acrostiches
7. Rédaction d'un acrostiche - jet 1
8. Rédaction d'un acrostiche - jet 2
9. Recopie pour le cadeau des gens qu'on aime

Objectif(s)

Séances :

1. Découverte du manuel
2. Découverte de la séquence
3. Ne pas craindre la poésie
4. Séance de transition: mémorisation, langue (et niveau de lecture), lecture
5. Séance d'interprétation et d'écriture d'un poème
6. Séance de grammaire: sujet, verbe et proposition.
7. Séance de lecture de poème et d'image

Objectif(s)

Séances :

1. J1 Lecture et compréhension du texte
2. J1 Transposition
3. J2 Activités sur les phrases
4. J3 Evaluation sur la phrase, le verbe et son sujet
5. J4 Vocabulaire - production d'écrit