Français en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 52 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
CP
Etude du code

Lecture

11 séance(s)

méthode Taoki

Objectif(s)

- Discriminer les différents phonèmes de la langue. - Nommer et discriminer visuellement les lettres et les graphèmes qu'elles forment quel que soit le type d'écriture utilisé (écriture scripte, cursive, majuscules d'imprimerie). - Fusionner les graphèmes étudiés pour lire des syllabes et des mots. - Connaîttre l'ensemble des correspondances graphèmes-phonèmes.

Séances :

  1. Etude du son [ε] - Jour 2
  2. Etude du graphème Z
  3. Son ou - jour 2
  4. Découverte du son [p] - jour 1
  5. Son [b] - jour 1
  6. Découverte de la lettre J
  7. Jour 1 du son D
  8. Découverte du son t
  9. Révision jour 1
  10. Son bl cl fl gl pl - jour 1
  11. Son on, jour 1
CE1 - CE2
Nuit de la géographie: carte interactive de VSM

Ecriture

Espace

Orga. monde

TUIC

9 séance(s)

Dans le cadre de la Nuit de la Géographie, la classe va réaliser une carte interactive de Villefranche-sur-Mer centrée sur la thématique de la mer, et mettant en avant comment Villefranche et ses habitants sont en lien avec la mer de plusieurs manières.

Objectif(s)

- S'engager dans l'écoute en manifestant une attention constructive. - Rédiger un texte d’environ une demi-page, cohérent, organisé, ponctué, pertinent par rapport à la visée et au destinataire. - Améliorer un texte, notamment son orthographe, en tenant compte d’indications. - Situer un lieu sur une carte, sur un globe ou sur un écran informatique. - Se repérer dans l'espace et le représenter. - Commencer à s'approprier un environnement numérique.

Séances :

  1. Annonce du projet
  2. Découverte de cartes interactives
  3. VSM et la mer
  4. Choisir un lieu ou des personnes sur lesquels travailler
  5. Interview de Quentin Branchereau
  6. Travail sur les questions des élèves - préparation de l'interview de Sybille Legendre
  7. interview de Sybille Legendre
  8. Travail sur les informations rapportées par les élèves
  9. Retranscrire les informations sur ordinateur/découverte de cartes de VSM
CE2
Le roman policier

Ecriture

5 séance(s)

Objectif(s)

- Rédiger un texte d’environ une demi-page, cohérent, organisé, ponctué, pertinent par rapport à la visée et au destinataire. - Améliorer un texte, notamment son orthographe, en tenant compte d’indications.

Séances :

  1. les différentes étapes du roman policier
  2. Les premiers choix narratifs
  3. Ecriture des chapitres
  4. Ecriture des chapitres
  5. Ecriture des chapitres fin
CE2
Mon année de français fichier période 3 S6 jour 1

Langage

Lecture

Ecriture

Gram.

Ortho.

Lexique

4 séance(s)

Séances du fichier Mon année de français CE2 période 3 semaine 6 jour 1

Objectif(s)

Textes de lecture: Au pays du Soleil levant (2) Un documentaire : Le judo, éditions Nathan Compréhension: Les informations importantes : les repérer Lecture par l’enseignant(e) d’un documentaire : Le judo, éditions Nathan Langage oral : Présenter un sport Étude de la langue: -Grammaire / Conjugaison *Consolidation – Les relations dans un texte au futur et au présent – La phrase et le groupe nominal - Orthographe lexicale: *Les graphèmes de [ø], [œ] : eu, œu * Mémorisation de mots * Dictée -Vocabulaire *Le vocabulaire du documentaire (2) *Le champ lexical du sport -Production d’écrit : Un texte documentaire Écrire une page documentaire sur le karaté

Séances :

  1. Lecture-Compréhension : La grand-mère qui sauva tout un royaume 5
  2. les valeurs sonores de la lettre g
  3. Poésie :poème japonais
  4. Orthographe lexicale : Révision des mots mémorisés: garder – agiter – glace (une, la) – village (un, le).
CE2
Mon année de français fichier période 3 S6 jour 1

Langage

Lecture

Ecriture

Gram.

Ortho.

Lexique

4 séance(s)

Séances du fichier Mon année de français CE2 période 3 semaine 6 jour 1

Objectif(s)

Textes de lecture: Au pays du Soleil levant (2) Un documentaire : Le judo, éditions Nathan Compréhension: Les informations importantes : les repérer Lecture par l’enseignant(e) d’un documentaire : Le judo, éditions Nathan Langage oral : Présenter un sport Étude de la langue: -Grammaire / Conjugaison *Consolidation – Les relations dans un texte au futur et au présent – La phrase et le groupe nominal - Orthographe lexicale: *Les graphèmes de [ø], [œ] : eu, œu * Mémorisation de mots * Dictée -Vocabulaire *Le vocabulaire du documentaire (2) *Le champ lexical du sport -Production d’écrit : Un texte documentaire Écrire une page documentaire sur le karaté

Séances :

  1. Lecture-Compréhension : La grand-mère qui sauva tout un royaume 5
  2. les valeurs sonores de la lettre g
  3. Poésie :poème japonais
  4. Orthographe lexicale : Révision des mots mémorisés: garder – agiter – glace (une, la) – village (un, le).
CE2
Mon année de français fichier période 3 S6 jour 1

Langage

Lecture

Ecriture

Gram.

Ortho.

Lexique

4 séance(s)

Séances du fichier Mon année de français CE2 période 3 semaine 6 jour 1

Objectif(s)

Textes de lecture: Au pays du Soleil levant (2) Un documentaire : Le judo, éditions Nathan Compréhension: Les informations importantes : les repérer Lecture par l’enseignant(e) d’un documentaire : Le judo, éditions Nathan Langage oral : Présenter un sport Étude de la langue: -Grammaire / Conjugaison *Consolidation – Les relations dans un texte au futur et au présent – La phrase et le groupe nominal - Orthographe lexicale: *Les graphèmes de [ø], [œ] : eu, œu * Mémorisation de mots * Dictée -Vocabulaire *Le vocabulaire du documentaire (2) *Le champ lexical du sport -Production d’écrit : Un texte documentaire Écrire une page documentaire sur le karaté

Séances :

  1. Lecture-Compréhension : La grand-mère qui sauva tout un royaume 5
  2. les valeurs sonores de la lettre g
  3. Poésie :poème japonais
  4. Orthographe lexicale : Révision des mots mémorisés: garder – agiter – glace (une, la) – village (un, le).
CE2
Mon année de français fichier période 3 S6 jour 1

Langage

Lecture

Ecriture

Gram.

Ortho.

Lexique

4 séance(s)

Séances du fichier Mon année de français CE2 période 3 semaine 6 jour 1

Objectif(s)

Textes de lecture: Au pays du Soleil levant (2) Un documentaire : Le judo, éditions Nathan Compréhension: Les informations importantes : les repérer Lecture par l’enseignant(e) d’un documentaire : Le judo, éditions Nathan Langage oral : Présenter un sport Étude de la langue: -Grammaire / Conjugaison *Consolidation – Les relations dans un texte au futur et au présent – La phrase et le groupe nominal - Orthographe lexicale: *Les graphèmes de [ø], [œ] : eu, œu * Mémorisation de mots * Dictée -Vocabulaire *Le vocabulaire du documentaire (2) *Le champ lexical du sport -Production d’écrit : Un texte documentaire Écrire une page documentaire sur le karaté

Séances :

  1. Lecture-Compréhension : La grand-mère qui sauva tout un royaume 5
  2. les valeurs sonores de la lettre g
  3. Poésie :poème japonais
  4. Orthographe lexicale : Révision des mots mémorisés: garder – agiter – glace (une, la) – village (un, le).
CE2
Mon année de français fichier période 3 S6 jour 1

Langage

Lecture

Ecriture

Gram.

Ortho.

Lexique

4 séance(s)

Séances du fichier Mon année de français CE2 période 3 semaine 6 jour 1

Objectif(s)

Textes de lecture: Au pays du Soleil levant (2) Un documentaire : Le judo, éditions Nathan Compréhension: Les informations importantes : les repérer Lecture par l’enseignant(e) d’un documentaire : Le judo, éditions Nathan Langage oral : Présenter un sport Étude de la langue: -Grammaire / Conjugaison *Consolidation – Les relations dans un texte au futur et au présent – La phrase et le groupe nominal - Orthographe lexicale: *Les graphèmes de [ø], [œ] : eu, œu * Mémorisation de mots * Dictée -Vocabulaire *Le vocabulaire du documentaire (2) *Le champ lexical du sport -Production d’écrit : Un texte documentaire Écrire une page documentaire sur le karaté

Séances :

  1. Lecture-Compréhension : La grand-mère qui sauva tout un royaume 5
  2. les valeurs sonores de la lettre g
  3. Poésie :poème japonais
  4. Orthographe lexicale : Révision des mots mémorisés: garder – agiter – glace (une, la) – village (un, le).
CE2
Mon année de français fichier période 3 S6 jour 1

Langage

Lecture

Ecriture

Gram.

Ortho.

Lexique

4 séance(s)

Séances du fichier Mon année de français CE2 période 3 semaine 6 jour 1

Objectif(s)

Textes de lecture: Au pays du Soleil levant (2) Un documentaire : Le judo, éditions Nathan Compréhension: Les informations importantes : les repérer Lecture par l’enseignant(e) d’un documentaire : Le judo, éditions Nathan Langage oral : Présenter un sport Étude de la langue: -Grammaire / Conjugaison *Consolidation – Les relations dans un texte au futur et au présent – La phrase et le groupe nominal - Orthographe lexicale: *Les graphèmes de [ø], [œ] : eu, œu * Mémorisation de mots * Dictée -Vocabulaire *Le vocabulaire du documentaire (2) *Le champ lexical du sport -Production d’écrit : Un texte documentaire Écrire une page documentaire sur le karaté

Séances :

  1. Lecture-Compréhension : La grand-mère qui sauva tout un royaume 5
  2. les valeurs sonores de la lettre g
  3. Poésie :poème japonais
  4. Orthographe lexicale : Révision des mots mémorisés: garder – agiter – glace (une, la) – village (un, le).