Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées en maternelle (cycle 1) page 5 - fiches de préparation, séquences

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GS
Explorer des formes

For/Grand.

1 séance(s)

Après une activité de manipulation de formes simples (carrés, triangles, rectangles, ronds), les élèves seront capables de reconnaître, nommer et caractériser quelques formes planes.

Objectif(s)

- Reconnaitre globalement des formes planes par la vue. - Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. Savoir nommer quelques formes planes (carré, triangle, cercle ou disque, rectangle).

Séances :

  1. Les formes planes

2 158 M. Faure le 24/01/2021
MS - GS
Construire une toise

For/Grand.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Classer ou ranger des objets selon un critère de longueur ou de masse ou de contenance.

Séances :

  1. Comparer et ranger des objets selon leur taille
  2. S'exercer

8 403 J. Bouchemal le 01/11/2020
GS
Les formes planes

For/Grand.

6 séance(s)

Objectif(s)

- Reconnaitre globalement des formes planes par la vue. - Reconnaître, distinguer des solides puis des formes planes. - Reproduire, dessiner des formes planes.

Séances :

  1. Les formes simples : carré, cercle, triangle
  2. Les formes simples : carré, cercle, triangle (2)
  3. Tracer les formes simples (1)
  4. Tracer les formes simples (2)
  5. Dessiner des formes
  6. Evaluation

6 580 M. Vergès le 04/11/2020
TPS - PS
Découverte de forme et grandeur : apparier des objets selon leur formes

For/Grand.

2 séance(s)

Cette séquence a pour but de permettre aux enfants de comprendre qu'il existe différentes formes : que l'on peut classer des objets ensembles pour une forme identique même s'ils n'ont pas les même couleurs par exemple.

Objectif(s)

Être capable de classer des objets par leurs formes de manière tactile.

Séances :

  1. Séance de découverte :
  2. touché trouvé

5 623 R. GROUX le 28/09/2020
MS - GS
Le Loup qui voulait faire le tour du monde

Oral

Arts visuels

For/Grand.

Espace

5 séance(s)

Objectif(s)

Découvrir l'existence d'une diversité culturelle

Séances :

  1. Découverte de l'album
  2. La France : le drapeau tricolore
  3. La France : Paris
  4. Le Kenya : masque & collier
  5. Le Kenya : les animaux

27 2109 M. Faure le 26/09/2020
MS
Jeux de formes

For/Grand.

3 séance(s)

d'après Vers les Maths MS, Accès Editions

Objectif(s)

Savoir nommer quelques formes planes

Séances :

  1. Identifier par la vue
  2. Identifier par le toucher
  3. Nommer les formes

8 627 L. Merlot le 17/08/2020
MS
Constructions géométriques

For/Grand.

2 séance(s)

d'après Vers les Maths MS, Accès Editions

Objectif(s)

Savoir nommer quelques formes planes

Séances :

  1. Construire avec des formes simples
  2. Respecter une consigne d'assemblage

1 343 L. Merlot le 17/08/2020
MS
Constructions géométriques

For/Grand.

2 séance(s)

Différencier des formes simples.

Objectif(s)

Construire avec des formes simples. Différencier des formes simples.

Séances :

  1. Recherche et structuration.
  2. Respecter une consigne d'assemblage.

3 144 T. THERY le 16/08/2020
PS
Faire le tri

For/Grand.

2 séance(s)

d'après Vers les maths PS, Accès Editions

Objectif(s)

Trier, classer des objets

Séances :

  1. Je découvre
  2. Je manipule

4 325 L. Merlot le 12/08/2020