Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par S. Rouquier

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CM1
Le développement des végétaux

Sciences

3 séance(s)

A travers des plantations, l'élève observe et analyse le développement des végétaux; Inspiré de la séquence dans les fichiers MDI

Objectif(s)

- Identifier et caractériser les modifications subies par un organisme vivant (naissance, croissance, capacité à se reproduire, vieillissement, mort) au cours de sa vie. - Modifications de l'organisation et du fonctionnement d'une plante à fleurs l au cours du temps, en lien avec sa nutrition et sa reproduction. - Connaître les stades de développement (graines-germination-fleur-pollinisation)

Séances :

  1. Plantations
  2. Observation
  3. le développement de la graine

9 909 S. Rouquier le 10/10/2021
CM2
La bande dessinée: découverte et écriture

Litté. Arts

3 séance(s)

Inscription de la classe au concours du festival d'Angoulème

Objectif(s)

- Écrire un texte d’une à deux pages adapté à son destinataire. - Connaître les caractéristiques principales des différents genres d’écrits à rédiger. - Aborder les compositions plastiques, en deux et en trois dimensions, à des fins de récit ou de témoignage. - Comprendre l'organisation des images fixes et animées pour raconter. Socle commun - Découvrir le plaisir de lire. - Apprendre à s'exprimer et communiquer par les arts, de manière individuelle et collective, en concevant et réalisant des productions, visuelles, plastiques, sonores ou verbales .

Séances :

  1. Un auteur de bandes dessinées: Lewis Trondheim
  2. Définir la bande dessinée
  3. écriture le scénario support de la bande dessinée

1 78 S. Rouquier le 25/10/2020
CM1 - CM2
Introduction à la géographie

Géog.

2 séance(s)

être capable de se repérer sur une carte du monde, connaitre les différents continents, les pays. repérer la France sur une carte du monde être capable de se repérer sur une carte de France, connaitre les régions, départements et les principales villes

Objectif(s)

- Lire une carte - identifier les continents,pays, région, ville

Séances :

  1. Les représentations de la Terre
  2. La France

13 587 S. Rouquier le 07/09/2020
CM2
Qu'est ce que la géographie?

Géog.

2 séance(s)

A travers le travail du géographe et la méthodologie, il s'agira de mieux comprendre l'intérêt de cette matière.

Objectif(s)

se repérer dans l'espace: construire des repères géographiques

Séances :

  1. Le travail du géographe
  2. La lecture de paysage

11 1305 S. Rouquier le 16/09/2018
CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2 - ULIS
La rumeur

Ens. civique

6 séance(s)

A travers un album et différentes mise en situation, nous allons mettre en évidence les caractéristiques d'une rumeur et amener les élèves à distinguer ce qui est objectif et ce qui est subjectif

Objectif(s)

- Être attentif à la portée de ses paroles et à la responsabilité de ses actes. - Vérifier la validité d'une information et distinguer ce qui est objectif et ce qui est subjectif.

Séances :

  1. découverte de l'album: C'est vrai tout ce qu'on raconte
  2. comment nait une rumeur?
  3. Les apparences sont parfois trompeuses
  4. Mise en scène d'une rumeur
  5. Le test des trois passoires
  6. Vérifier la véracité d'une rumeur

13 685 E. GRANIER le 17/05/2018
CM2
communiquer d'un bout à l'autre grâce à internet

Géog.

3 séance(s)

séance 1: comment internet fonctionne-t-il? séance 2: comment communique-t-on par internet? séance 3: comment s'informe-t- on sur internet? séance 4: qu'est ce qui caractérise les achats par internet? séance 5: comment se divertit-on sur internet?

Objectif(s)

- Poser des questions, se poser des questions. - Formuler des hypothèses. - Vérifier. - Justifier. - Comprendre le sens général d'un document. - Identifier le document et savoir pourquoi il doit être identifié. - Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question. - S'exprimer à l'oral pour penser, communiquer et échanger.

Séances :

  1. comment internet fonctionne-t-il?
  2. comment communique-t-on par internet?
  3. Comment s'informe-t-on sur internet?

2 552 S. Rouquier le 26/05/2017
CM2
La seconde guerre mondiale

Histoire

3 séance(s)

Les causes et conséquences de la seconde guerre mondiale.

Objectif(s)

- Connaitre différents systèmes d'information, les utiliser. - Comprendre le sens général d'un document. - Identifier le document et savoir pourquoi il doit être identifié. - Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question. - Travailler en commun pour faciliter les apprentissages individuels.

Séances :

  1. Les causes de la seconde guerre mondiale
  2. Les débuts de la seconde guerre mondiale
  3. Les alliés et la résistance face à la guerre

12 757 S. Rouquier le 01/06/2017
CM2
L'origine des mots de la langue française

Lexique

3 séance(s)

s'interroger sur l'origine des mots orthographier un mot emprunté à une langue étrangère

Objectif(s)

- Effectuer des observations morphologiques : dérivation et composition, explications sur la graphie des mots, établissement de séries de mots (en lien avec la lecture et l'écriture). - Découvrir les bases latines et grecques, dériver et composer à partir d'éléments latins ou grecs, repérer des mots appartenant au vocabulaire savant, construire des séries lexicales.

Séances :

  1. Découverte
  2. institutionnalisation
  3. entrainement

2 360 S. Rouquier le 26/05/2017
CM2
La première guerre mondiale

Histoire

3 séance(s)

connaitre et comprendre les causes et conséquences de la première guerre mondiale

Objectif(s)

- Comprendre le sens général d'un document. - Identifier le document et savoir pourquoi il doit être identifié. - Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question. - Savoir que le document exprime un point de vue, identifier et questionner le sens implicite d'un document. - S'exprimer à l'oral pour penser, communiquer et échanger.

Séances :

  1. Les causes
  2. Le déroulement
  3. La vie des soldats sur le front

3 355 S. Rouquier le 12/03/2017