Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 2 par E. PETITOT

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TPS
Joyeux anniversaire

Oral

3 séance(s)

Nous partons d'un vécu émotionnellement fort des élèves (l'anniversaire) pour créer des situations de communication orale.

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre. - Nommer des objets, du matériel, des matériaux, des personnes, des rôles. - Nommer des actions, des gestes.

Séances :

  1. Le coin anniversaire
  2. Le coin anniversaire
  3. Le coin anniversaire

2 131 E. PETITOT le 20/01/2019
TPS
le moment d'écoute

Musique

1 séance(s)

Objectif(s)

- Écouter un extrait musical ou une production, puis s’exprimer et dialoguer avec les autres pour donner ses impressions.

Séances :

  1. une écoute une semaine

4 350 E. PETITOT le 20/01/2019
TPS
Reconnaissance du prénom

Ecrit

4 séance(s)

Objectif(s)

- Identifier son prénom en prenant des repères visuels (forme de majuscule, longueur, point sur un I, accent, graphie particulière comme le X ou le H, dernière lettre, trait d’union…). - Identifier des mots, en prenant appui par exemple sur la longueur en sachant qu’elle correspond à la longueur de l’énoncé oral. - Identifier des mots, en prenant appui par exemple sur les lettres et leur ordre puis, en fonction de la lettre, en grande section, sa valeur sonore.

Séances :

  1. Le loto des portraits
  2. Les étiquettes présence
  3. Je reconnais mon initiale
  4. Je reconnais mon prénom

10 340 E. PETITOT le 20/01/2019
TPS
je découvre la peinture

Arts visuels

4 séance(s)

Découvrir la peinture. Avoir la possibilité d'observer la trace laissée, peu importe l'outil choisi (pinceau, rouleau, main...) par l'élève.

Objectif(s)

- S’engager spontanément dans l’exploration libre, puis guidée, de différents outils et sur des supports variés.

Séances :

  1. je découvre la peinture
  2. je découvre la peinture
  3. je découvre la peinture
  4. je découvre la peinture

1 176 E. PETITOT le 30/09/2018
TPS
Les animaux marins

Oral

Le vivant

2 séance(s)

Participer à une activité ludique pour motiver la prise de parole et acquérir le nouveau vocabulaire découvert avec l'album "Petit poisson blanc"

Objectif(s)

- Nommer des objets, du matériel, des matériaux, des personnes, des rôles. - Participer en répétant seulement (comptines…). - Utiliser de manière raisonnée, choisir le bon outil en fonction d’un besoin, d’un effet attendu, d’un contexte d’utilisation.

Séances :

  1. à la pêche aux animaux marins
  2. je nomme les animaux marins

0 156 E. PETITOT le 30/09/2018
TPS
Ateliers langage

Oral

3 séance(s)

Objectif(s)

- Prendre la parole à l’intérieur d’un groupe. - Echanger, par l’intermédiaire de l’adulte, pour exprimer un besoin, une découverte ou une question. - Décrire un élément observé.

Séances :

  1. Qui se cache?
  2. je parle de la pluie
  3. les habits de Lulu

8 437 E. PETITOT le 20/05/2015
TPS
vers la danse...

Motricité

2 séance(s)

"Danser, c'est créer seul ou à plusieurs, des formes motrices signifiantes pour un spectateur afin d'évoquer un réel sur lequel l'imaginaire a posé sa marque: c'est à dire les choses autrement, se mouvoir et s'émouvoir pour émouvoir" Colette Catteau

Objectif(s)

- S’exprimer sur un rythme musical ou non, avec un engin ou non.

Séances :

  1. ... avec les chaises
  2. ... avec chaises et journaux

1 230 E. PETITOT le 06/04/2015
TPS
je choisis mon atelier

Dev. élève

2 séance(s)

Objectif(s)

- S’engager dans un projet ou une activité en faisant appel à ses propres ressources.

Séances :

  1. je peins la pluie
  2. ours blanc a perdu sa culotte

1 173 E. PETITOT le 06/04/2015
TPS
transvasements: l'eau

Le vivant

2 séance(s)

Objectif(s)

- Reconnaître et nommer des matières, des objets selon leurs qualités et leurs usages.

Séances :

  1. je transvase librement
  2. je fais couler la pluie

1 377 E. PETITOT le 06/04/2015