- S’exprimer sur un rythme musical ou non, avec un engin ou non.
Relation avec les programmes
Ancien Socle commun (2007)
Coordonner ses gestes et ses déplacements avec ceux des autres, lors de rondes et jeux chantés.
Dates
Créée le 06 avril 2015 Modifiée le 06 avril 2015
Statistiques
230 téléchargements 1 coups de coeur
Licence
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique.
"Danser, c'est créer seul ou à plusieurs, des formes motrices signifiantes pour un spectateur afin d'évoquer un réel sur lequel l'imaginaire a posé sa marque: c'est à dire les choses autrement, se mouvoir et s'émouvoir pour émouvoir" Colette Catteau
Déroulement des séances
Séance 1 : ... avec les chaises - Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, 25 min
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
Objectif
- S’exprimer sur un rythme musical ou non, avec un engin ou non.
Durée
25 minutes (4 phases)
Matériel
8 petites chaises
clé USB avec les musiques
grands tissus
Remarques
Séance à reproduire le nombre de fois nécessaire à l'exploration libre des actions possibles pas les élèves.
1. échauffement
| 5 min. | entraînement
Sur la musique Salento de René Aubry.
l'enseignante et l'Atsem installent de manière théâtrale les tissus autour de la salle de danse pour mettre les élèves en condition.
les élèves, l'Atsem et l'enseignante retirent leurs chaussures. On vient s'asseoir en cercle. Echauffement "la toilette", on réveille son corps, on nomme les parties frottées.
2. mise en danse
| 5 min. | entraînement
Sur la musique F.U.Y.A de C2C:
On évolue dans l'espace en marchant.
On s'arrête debout, on repart.
A la fin de la chanson, tout le monde est arrêté. On vient s'asseoir sur les marches.
3. danse avec les chaises
| 10 min. | découverte
Sur la musique Awake de Tycho: un groupe spectateur, un groupe danseur, 2 fois 5 minutes
évoluer librement dans l'espace avec sa chaise: la porter, la traîner, monter dessus, s'asseoir de différentes manières, la retourner, se mettre dos à dos, les aligner...
4. retour au calme
| 5 min. | entraînement
Retirer tous ensemble les tissus, les rouler, les plier, les ranger.
2
... avec chaises et journaux
Dernière mise à jour le 06 avril 2015
Discipline / domaine
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
Objectif
- S’exprimer sur un rythme musical ou non, avec un engin ou non.
Durée
25 minutes (4 phases)
Matériel
8 chaises
clé USB avec les musiques
grands tissus
8 journaux
Remarques
séance à reproduire le nombre de fois nécessaires à l'exploration libre des actions par les élèves.
1. échauffement
| 5 min. | entraînement
Sur la musique Salento de René Aubry.
l'enseignante et l'Atsem installent de manière théâtrale les tissus autour de la salle de danse pour mettre les élèves en condition.
les élèves, l'Atsem et l'enseignante retirent leurs chaussures. On vient s'asseoir en cercle. Echauffement "la toilette", on réveille son corps, on nomme les parties frottées.
2. mise en danse
| 5 min. | entraînement
Sur la musique F.U.Y.A de C2C:
On évolue dans l'espace en marchant.
On s'arrête au sol, assis ou allongé, on se déroule lentement pour se relever, on repart.
A la fin de la chanson, tout le monde est arrêté. On vient s'asseoir sur les marches.
3. danse avec les chaises et les journaux
| 10 min. | recherche
Sur la musique Awake de Tycho: un groupe spectateur, un groupe danseur, 2 fois 5 minutes
évoluer librement dans l'espace avec sa chaise: la porter, la traîner, monter dessus, s'asseoir de différentes manières, la retourner, se mettre dos à dos, les aligner...
L'enseignante dépose des journaux dans la salle. Quand on le souhaite, aller chercher un journal. On peut le transporter (plié, ouvert... avec ses mains, sous son bras...), on peut le regarder ( assis sur une chaise, debout, par terre...). Quand on le souhaite, on peut le déposer quelque part.
4. retour au calme
| 5 min. | entraînement
Retirer les tissus, les rouler, les plier, les ranger.
Ranger les chaises, les empiler.
Ranger les journaux, les plier, les rouler.
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téléchargements
coups de coeur 
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique 
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5 min. | entraînement
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