Français en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 62 - fiches de préparation, séquences

Objectif(s)

Séances :

1. Reconnaissance des COD et COI
2. Production de COD ou de COI
3. Pronominalisation des COD et des COI
4. Entrainement à la pronominalisation
5. Evaluation

Objectif(s)

Séances :

1. DECOUVERTE DE L'ARTICLE DE PRESSE
2. J1 transposition du texte
3. J2 Activités sur les phrases
4. J3 Activités sur les GN et les classes de mots
5. J4 VOCABULAIRE
6. J4 Production d'écrit.

Objectif(s)

Séances :

1. Le corbeau et le renard
2. La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le bœuf.
3. Le lion et le moucheron
4. La cigale et la fourmi
5. Le loup et l'agneau
6. Réécriture de la fable de la grenouille et du bœuf.
7. Quelques idées de prolongements

Objectif(s)

Séances :

1. Le corbeau et le renard
2. La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le bœuf.
3. Le lion et le moucheron
4. La cigale et la fourmi
5. Le loup et l'agneau
6. Réécriture de la fable de la grenouille et du bœuf.
7. Quelques idées de prolongements

Objectif(s)

Séances :

1. Le corbeau et le renard
2. La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le bœuf.
3. Le lion et le moucheron
4. La cigale et la fourmi
5. Le loup et l'agneau
6. Réécriture de la fable de la grenouille et du bœuf.
7. Quelques idées de prolongements

Objectif(s)

Séances :

1. Lecture du texte et activités sur le texte
2. Activités sur les phrases

Objectif(s)

Séances :

1. Prendre conscience de la manière dont on copie

Objectif(s)

Séances :

1. Première lecture de l'album
2. Entraînement + jeux
3. Entraînement + jeux
4. Evaluation

Objectif(s)

Séances :

1. Lire une recette et rédiger un bon de commande