Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par a. Blindron

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CE1
L'alimentation

Sciences

2 séance(s)

Objectif(s)

-Connaitre des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité. »» Reconnaitre des comportements favorables à sa santé. Cet objectif est réalisé en parallèle d'une intervention sur la nutrition dans l'école-Nutritionniste à la cantine

Séances :

  1. D'ou viennent les aliments que nous mangeons?
  2. Séance 4- Pourquoi se nourrit-on?
CE1
Tracer carré et rectangle

Géom.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Reconnaitre et utiliser les notions d'alignement, d'angle droit, d'égalité de longueurs, de milieu, de symétrie. - Décrire, reproduire des figures ou des assemblages de figures planes sur papier quadrillé ou uni. - Propriété des angles et égalités de longueur des côtés pour les carrés et les rectangles. - Maitriser le vocabulaire approprié pour décrire les figures planes usuelles : carré, rectangle, triangle, triangle rectangle, polygone, côté, sommet, angle droit.

Séances :

  1. tracer carré et rectangle
CE1
Les synonymes

Gram.

3 séance(s)

Découvrir des mots de même sens mais de forme différente : les synonymes

Objectif(s)

- Connaître des séries de mots (mots relevant d'un même champ lexical ; séries correspondant à des familles de mots ; séries regroupant des mots ayant une analogie morphologique...). - Comprendre les notions de synonymie ; d'antonymie (contraires) pour adjectifs et verbes.

Séances :

  1. Découverte des synonymes
  2. s2-Savoir donner des synonymes
  3. Evaluation- Les synonymes