Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 2 par A. HYAU

Objectif(s)

Séances :

1. J1 LECTURE ET COMPREHENSION DU TEXTE
2. J1 Transcription
3. J2 Activités sur les groupes nominaux et classes de mots.
4. J3 CM1 Structuration du complément du nom CE2 Activités sur les phrases.
5. J4 CM1 Exercice de structuration sur les compléments du nom CE2 correction exercices

Objectif(s)

Séances :

1. DECOUVERTE DU TEXTE
2. J1 Transposition du texte
3. J2 Activités sur les phrases
4. J3 Structuration du passé composé avec avoir.
5. J4 Exercices de structuration

Objectif(s)

Séances :

1. J1 Transposition du texte
2. J2 Structuration du passé composé des verbes en -er avec l'auxiliaire avoir.
3. J3 Exercices de structuration du passé composé.

Objectif(s)

Séances :

1. J1 Découverte du texte
2. J1 Transposition du texte

Objectif(s)

Séances :

1. J1 Découverte du texte
2. J1 Transposition
3. J2 ACTIVITES SUR LES PHRASES
4. J3 Activités sur les groupes nominaux
5. J4 Vocabulaire
6. J5 Production d'écrits.

Objectif(s)

Séances :

1. DECOUVERTE DE L'ARTICLE DE PRESSE
2. J1 transposition du texte
3. J2 Activités sur les phrases
4. J3 Activités sur les GN et les classes de mots
5. J4 VOCABULAIRE
6. J4 Production d'écrit.

Objectif(s)

Séances :

1. J1 Transposition
2. J2 Activités sur les groupes nominaux et les classes de mots.
3. J3 Structuration de l'adjectif.
4. J4 Exercices

Objectif(s)

Séances :

1. J1 Découverte du texte
2. J1 Transposition au passé
3. J4 Vocabulaire
4. J4 Production écrite
5. J2 Activités sur les phrases.
6. J3 Evaluation sur l'imparfait

Objectif(s)

Séances :

1. Lecture et transposition du texte
2. Structuration de l'imparfait
3. Exercices d'application