Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique en PS page 2 - fiches de préparation, séquences

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PS - MS - GS
Danse tes émotions

Motricité

6 séance(s)

Séquence d'EPS pour cycle 1 autour des émotions.

Objectif(s)

- Explorer différents possibles à partir d’inducteurs variés, matériels ou imaginaires. - Transformer son mouvement par l’exploration de contrastes de vitesses, d’énergies, de niveaux, de dissociations.

Séances :

  1. Joie et tristesse
  2. Joie et tristesse
  3. Joie, tristesse et colère
  4. Joie, tristesse et colère - chorégraphie
  5. Joie, tristesse et colère - chorégraphie
  6. Joie, tristesse et colère - finale

19 912 L. Baudoin-Granger le 14/10/2023
PS - MS
Jeux de transport d'objets

Motricité

5 séance(s)

Objectif(s)

- Ajuster et enchaîner ses actions et ses déplacements en fonction d'obstacles à franchir ou de la trajectoire d'objets sur lesquels agir. - Construire et conserver une séquence d’actions et de déplacements, en relation avec d’autres partenaires, avec ou sans support musical. - Courir, sauter, lancer de différentes façons, dans des espaces et avec des matériels variés, dans un but précis. - Coopérer, exercer des rôles différents complémentaires, s’opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun.

Séances :

  1. Situation initiale
  2. Situation 3
  3. Situation 5
  4. Situation 4
  5. Situation 2

19 545 M. Lefeuvre le 10/09/2023
TPS - PS - MS
Rondes et jeux chantés/dansés.

Motricité

7 séance(s)

Objectif(s)

- Découvrir le préau. - Se déplacer sur un rythme. - Adapter ses déplacements. - Réaliser une farandole au rythme de la musique. - Danser en ronde à 2 et à 4 autour d'un cerceau. - Réaliser des rondes. - Diviser la classe en deux rondes.

Séances :

  1. Se déplacer dans le préau.
  2. Se déplacer au rythme du tambourin.
  3. Se déplacer au rythme d'une chanson.
  4. La farandole.
  5. Danser en ronde à 2 et à 4.
  6. Danser à 4 et à 6 sans cerceau.
  7. "Dansons la Capucine"

10 752 J. Blot le 21/08/2023
PS
Athlétisme au cycle 1

Motricité

1 séance(s)

Séquence d'athlétisme Séance 1 découverte

Objectif(s)

- Courir, sauter, lancer de différentes façons, dans des espaces et avec des matériels variés, dans un but précis.

Séances :

  1. Séance 1 : Découverte de l'activité

5 296 M. ALLAIS le 30/01/2023
PS - MS
Courir et transporter

Motricité

1 séance(s)

Séances "agir et s'exprimer", thème: courir

Objectif(s)

- Découvrir la possibilité d’enchainer des comportements moteurs. - Enchainer des comportements moteurs pour assurer une continuité d’actions.

Séances :

  1. Courir et transporter un objet en franchissant des obstacles

2 218 V. Gaudin le 02/01/2016
PS - MS
Lancer

Motricité

4 séance(s)

Vers un geste de plus en plus précis: lancer loin (dans les cerceaux), lancer fort (faire tomber les bouteilles), lancer haut (par-dessus la corde)

Objectif(s)

-Développer des capacités motrices en matière de projections et réceptions d’objets (lancer, recevoir). - Adapter son geste pour donner des trajectoires différentes à des projectiles variés et répondre aux consignes données.

Séances :

  1. "Débarassez-vous des souris"
  2. Reprise du jeu "Débarrassez-vous des souris !"
  3. Ateliers
  4. Ateliers

14 413 V. Gaudin le 25/10/2017
PS - MS
Gymnastique rythmique

Motricité

1 séance(s)

Evoluer et proposer des mouvements avec un ruban

Objectif(s)

- Construire et conserver une séquence d’actions et de déplacements, en relation avec d’autres partenaires, avec ou sans support musical.

Séances :

  1. Les rubans

0 216 V. Gaudin le 28/08/2018
TPS - PS - MS
Découvrir le matériel et l'espace de motricité

Motricité

4 séance(s)

Objectif(s)

- Courir, sauter, lancer de différentes façons, dans des espaces et avec des matériels variés, dans un but précis. - S’engager dans l’activité dans la durée et explorer différents possibles, à partir d’objets manipulables.

Séances :

  1. Découvrir les cerceaux
  2. Les cerceaux
  3. Les ballons
  4. Les ballons

8 370 V. Gaudin le 22/08/2019
TPS - PS - MS
Les échasses

Motricité

3 séance(s)

Découverte et utilisation des échasses

Objectif(s)

- Se déplacer avec aisance dans des environnements variés, naturels ou aménagés. - Utiliser des engins inhabituels, en cherchant à réguler les déséquilibres que ceux-ci occasionnent. - Trouver des moyens efficaces d’actions et de propulsion pour se déplacer dans un espace aménagé.

Séances :

  1. Découverte
  2. Obstacles pour les MS et initiation pour lesTPS- PS
  3. Parcours

3 321 V. Gaudin le 22/08/2019