Cycle III en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 32 - fiches de préparation, séquences

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CM2
MHM Module 19

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

3 séance(s)

Objectif(s)

Le calcul mental Périmètre et aire La gestion de données

Séances :

  1. MHM M19 S1
  2. MHM M19 S6
  3. MHM M19 S7

2 82 A. Bourgi le 08/06/2022
CM2
MHM Module 19

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

3 séance(s)

Objectif(s)

Le calcul mental Périmètre et aire La gestion de données

Séances :

  1. MHM M19 S1
  2. MHM M19 S6
  3. MHM M19 S7

2 82 A. Bourgi le 08/06/2022
CM2
MHM Module 16

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

5 séance(s)

Objectif(s)

Les nombres décimaux Les triangles La résolution de problèmes

Séances :

  1. MHM M16 S1
  2. MHM M16 S5
  3. MHM M16 S3
  4. MHM M16 S2
  5. MHM M16 S4

3 96 A. Bourgi le 15/05/2022
CM2
MHM Module 16

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

5 séance(s)

Objectif(s)

Les nombres décimaux Les triangles La résolution de problèmes

Séances :

  1. MHM M16 S1
  2. MHM M16 S5
  3. MHM M16 S3
  4. MHM M16 S2
  5. MHM M16 S4

3 96 A. Bourgi le 15/05/2022
CM2
MHM Module 16

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

5 séance(s)

Objectif(s)

Les nombres décimaux Les triangles La résolution de problèmes

Séances :

  1. MHM M16 S1
  2. MHM M16 S5
  3. MHM M16 S3
  4. MHM M16 S2
  5. MHM M16 S4

3 96 A. Bourgi le 15/05/2022
CM2
Lector Lectrix - Module 2 : Lire c'est traduire

Langage

Lecture

3 séance(s)

Objectif(s)

Etre capable de reformuler les idées d'un texte dans ses propres mots, même si elle demande un effort pour faciliter sa compréhension : Reformuler un texte afin de se souvenir des idées importantes du texte Contrôler sa propre compréhension, c'est-à-dire évaluer si on a bien compris l'histoire.

Séances :

  1. Séance 2A : Apprendre à reformuler
  2. Séance 2B : S'entrainer à reformuler et à raconter
  3. Séance 2C : Réduire ou développer

8 636 A. Bourgi le 26/05/2022
CM2
Lector Lectrix - Module 2 : Lire c'est traduire

Langage

Lecture

3 séance(s)

Objectif(s)

Etre capable de reformuler les idées d'un texte dans ses propres mots, même si elle demande un effort pour faciliter sa compréhension : Reformuler un texte afin de se souvenir des idées importantes du texte Contrôler sa propre compréhension, c'est-à-dire évaluer si on a bien compris l'histoire.

Séances :

  1. Séance 2A : Apprendre à reformuler
  2. Séance 2B : S'entrainer à reformuler et à raconter
  3. Séance 2C : Réduire ou développer

8 636 A. Bourgi le 26/05/2022
CE2 - CM1 - CM2
Picot T3 P5

Gram.

11 séance(s)

Objectif(s)

- Mémoriser: le présent, l’imparfait, le futur, le passé simple, le passé composé, le plus-que-parfait de l’indicatif, le conditionnel présent et l’impératif présent pour : - être et avoir ; - les verbes du 1er et du 2e groupe ; - les verbes irréguliers du 3e groupe : faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre. - distinguer temps simples et temps composés ; - comprendre la notion de participe passé. - Être initié à la notion d’aspect verbal (valeurs des temps), abordée à travers l'emploi des verbes dans les textes lus (le récit au passé simple, le discours au présent ou au passé composé, etc.).

Séances :

  1. S1 J1 autour d'un récit
  2. S1 J2 Transposition au passé
  3. S2 J1 Autour d'un jeu
  4. S2 J2 transposition
  5. S1 J3 Vocabulaire
  6. S2 J3 Vocabulaire
  7. S3 J1 Autour d'un jeu 2
  8. S4 J1 De l'évènement au journal en kiosque
  9. S4 J3 Vocabulaire
  10. S5 J1De l'évènement au journal en kiosque (2)
  11. S5J2 Structuration du futur du premier groupe

0 94 M. Bobis le 28/05/2022
CM2
MHM Module 18

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

5 séance(s)

Objectif(s)

Les décimaux Les valeurs approchées La symétrie

Séances :

  1. MHM M18 S1
  2. MHM M18 S2
  3. MHM M18 S3
  4. MHM M18 S4
  5. MHM M18 S5

4 103 A. Bourgi le 27/05/2022