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. Tracés à la règle
- Discipline / domaine
- Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
- Objectif
- - Reproduire, dessiner des formes planes.
- Reproduire des figures planes.
- Durée
- 20 minutes (2 phases)
- Matériel
- une règle plate
feutres fins
crayon à papier
feuilles
fiches élève
pochette plastique
1. Tracer des traits droits
| 
5 min. | découverteTracer des traits droits avec ta règle.
sur demi-feuilles :
- placer un point puis tracer avec sa règle plusieurs traits droits en passant par ce point.
- placer des points en les répartissant sur toute la feuille. Tracer des traits droits passant par 2 points de son choix à main levée puis avec sa règle. Changer de couleur à chaque tracé. Décorer les zones obtenues.
- par groupe de 2 : un élève trace un trait à la règle, l'autre le prolonge d'une autre couleur
- créer des dessins avec sa règle et un crayon à papier.
Mise en commun et repérer les erreurs à éviter.
Retenir comment il faut tenir la règle et placer le crayon.
2. Reproduire des dessins à la règle
| 15 min. | entraînement
* Reproduire des dessins en repassant sur les traits à main levée (le modèle est placé dans une pochette plastique).
* Reproduire le modèle en reliant des points avec sa règle.
* Reproduire des figures en repassant sur les pointillés avec sa règle. Reproduire le dessin avec sa règle en s'aidant des points (fiche élève).
Alléger la tâche : tenir la règle en cas de difficulté de placement du crayon ou leur demander de tenir la règle correctement pendant que l'enseignant trace le trait.