Le siècle des Lumières

Rappel de la société à cette époque: -  3 états et les privilèges des 2 états riches: 1% clergé, 2% noblesse et 97% Tiers-Etats

                                                                 - un roi de monarchie absolue de droit divin

Une fois ce rappel fait, on pose la question du jour: qui sont les Lumières? On note ce qu'ils savent sur ce sujet. 

On corrige en complétant le doc projeté au tableau.

On explique bien les réponses aux questions en approfondissant ce que les élèves n'ont pas compris.

On commence par rappeler ce qui a été vu sur les Lumières la semaine d'avant.

Puis, je pose la question du jour: comment ces nouvelles idées se diffusaient à cette époque? Ils essayent de répondre.

Je leur distribue les documents sur la diffusion des idées nouvelles.

Je leur montre le diaporama sur la diffusion des idées nouvelles en Europe.

1) Quels sont les principaux pays touchés par le courant des Lumières? A ton avis, comment les idées se diffusent en Europe?

2) Comment voit-on que Voltaire est bien accueilli par le roi de Prusse?

Je commence par faire un rappel de ce qui a été vu la semaine d'avant.

Puis, je leur pose la problématique  d'aujourd'hui: quels sont les différents progrès de cette époque?

Puis, on corrige ce qu'ils viennent de voir. J'insiste sur les différentes découvertes les plus importantes.

J'amène également d'autres éléments comme la transformation des villes.