- Étiquettes de couverture
- Crayons de couleur
- Colle
- Livre des nombres
1. Présentation
| 3 min. | découverte
Il présente le livre des nombres et explique à quoi il va servir.
Pour faire la couverture, vous allez devoir colorier les cases avec des crayons de couleur. Attention, il faut changer de couleur après chaque case.
2. Coloriage
| 10 min. | réinvestissement
Ils colorient les différentes lettre qui compose le titre : "Mon livre des nombres".
Une couleur par case.
3. Collage
| 3 min. | réinvestissement
Vous allez coller vos lettres sur la première page du livre.
2
Le grand tri des cartes
Dernière mise à jour le 01 octobre 2017
Discipline / domaine
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Objectif
Trier des cartes selon leur quantité
Durée
13 minutes (2 phases)
Matériel
- Cartes
1. Présentation des cartes
| 3 min. | découverte
Il présente les différentes cartes qui vont être utilisées tout au long de la séquence.
2. Activité de tri
| 10 min. | recherche
Prenez moi toutes les cartes qui font ... et placez-les devant vous.
L'enseignant aidera les élèves les plus en difficulté à dénombrer afin d'effectuer cette opération de tri.
3
Composition des pages du livres
Dernière mise à jour le 01 octobre 2017
Discipline / domaine
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Objectif
- Coller les cartes de même quantité sur une même page.
Durée
17 minutes (2 phases)
Matériel
- Livre des nombres
- Étiquettes de dénombrement
- Colle
1. La page du nombre
| 7 min. | réinvestissement
Maintenant que vous avez fait votre tri, prenez votre livre du nombre. Et coller ces étiquettes sur cette page.
2. L'affichage de la classe
| 10 min. | réinvestissement
Vous allez m'aider à faire l'affichage de la classe.
Prends moi une étiquette qui fait ...
Il procède de la même façon pour toutes les cartes du nombre.
Maintenant nous allons coller ces étiquettes dans leur maison.
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