Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 3 par L. Clarys

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CM1
Découvrir la notion d'aire

Grd./Mes.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Comparer des surfaces selon leurs aires sans avoir recours à la mesure, par superposition ou par découpage et recollement. - Différencier aire et périmètre d'une figure. - Déterminer des aires, ou les estimer, en faisant appel à une aire de référence. Les exprimer dans une unité adaptée.

Séances :

  1. Découvrir la notion d'aire 1/3
  2. Découvrir la notion d'aire 2/3
  3. Différencier aire et périmètre 3/3
  4. Evaluation: Les angles et les aires

2 217 L. Clarys le 21/02/2024
CE2 - CM1
Période 4 - Semaine 1: Une étrange histoire de naufrage - Autour d'un récit

Gram.

Gram.

4 séance(s)

Période 4 Semaine 1 Une étrange histoire de naufrage - Autour d'un récit Pages 128 - 133

Objectif(s)

Lecture et activités sur le texte: Une étrange histoire de naufrage. Transposition au passé composé. Activités sur les phrases. Structuration: Le passé composé des autres verbes du programme avec l'auxiliaire avoir.

Séances :

  1. Lecture compréhension du texte Une étrange histoire de naufrage
  2. Transposition du texte au passé composé
  3. Séance 10: Conjuguer être et avoir au passé composé
  4. Séance 9: Le passé composé j’accorde le participe passe - Les verbes du 3eme groupe

0 57 L. Clarys le 14/02/2024
CM1
Connaitre les unités de mesure de masse

Grd./Mes.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Estimer la mesure d’un volume ou d’une contenance par différentes procédures (transvasements, appréciation de l’ordre de grandeur) et l’exprimer dans une unité adaptée. - Comparer des contenances sans les mesurer, puis en les mesurant.

Séances :

  1. Connaitre les unités de mesure de masse 1/3
  2. Connaitre les unités de mesure de masse 2/3
  3. Connaitre les unités de mesure de masse 3/3
  4. Connaitre les unités de mesure de masse 3/3

4 147 L. Clarys le 13/01/2024
CM1
Calculer et comparer les périmètres des polygones

Grd./Mes.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Comparer des périmètres avec ou sans recours à la mesure (par exemple en utilisant une ficelle, ou en reportant les longueurs des côtés d’un polygone sur un segment de droite avec un compas) : - notion de longueur : cas particulier du périmètre ; - unités relatives aux longueurs : relations entre les unités de longueur et les unités de numération. - Calculer le périmètre d'un polygone en ajoutant les longueurs de ses côtés.

Séances :

  1. Calculer le périmètre d'un polygone 1/3
  2. Calculer le périmètre d'un polygone 2/3
  3. Calculer le périmètre d'un polygone 3/3
  4. Evaluation G&M4 et G&M5 Longueurs et périmètres

1 134 L. Clarys le 25/12/2023
CE2 - CM1
Période 2: Semaine 5: Conserver les aliments: Autour d'un texte documentaire.

Langage

Lecture

Gram.

Ortho.

Lexique

Langage

Lecture

Gram.

Ortho.

Lexique

5 séance(s)

Période 2 Semaine 5 Conserver les aliments: Autour d'un texte documentaire. Pages 77 / 81

Objectif(s)

Lecture et activités sur le texte Conserver les aliments Transposition à la 3eme personne du singulier Activité sur les phrases Activités sur les groupes nominaux Vocabulaire

Séances :

  1. Lecture et compréhension du texte Conserver les aliments
  2. Transposition du texte Conserver les aliments
  3. Activités sur les phrases: la ponctuation
  4. Structuration des constituants du groupe nominal, le genre et le nombre
  5. Structuration des constituants du groupe nominal, le genre et le nombre

1 176 L. Clarys le 10/12/2023
CE2 - CM1
Période 3 - Semaine 6: Pinocchio, l'effronté – Autour d’un roman:

Gram.

Gram.

4 séance(s)

Période 3 Semaine 6 Pinocchio, l'effronté – Autour d’un roman: Pages 116 - 119

Objectif(s)

Lecture et activités sur le texte Pinocchio Transposition à la 1ere personne du singulier Activité sur les phrases Activités sur les groupes nominaux et les classes de mots Vocabulaire et production écrite

Séances :

  1. Lecture compréhension du texte Pinocchio, l'effronté:
  2. Activités sur les phrases: l'adverbe
  3. Manipuler le passé composé
  4. Vocabulaire et les adverbes

0 58 L. Clarys le 26/11/2023
CM1
Repérer, placer et encadrer des fractions simples sur une demi-droite graduée

Nb./Calc.

2 séance(s)

Nouvelle connaissance : les fractions supérieures à l’unité. Préparer la découverte des fractions décimales et les notions de comparaison et d’encadrement (CM2)

Objectif(s)

Repérer, placer une fraction sur une demi-droite graduée. Encadrer une fraction entre deux nombres entiers.

Séances :

  1. Repérer, placer et encadrer des fractions simples sur une demi-droite graduée (1/2)
  2. Repérer, placer et encadrer des fractions simples sur une demi-droite graduée (2/2)

4 212 L. Clarys le 25/11/2023
CM1 - CM2
La multiplication

Nb./Calc.

9 séance(s)

Mémorisation des tables Multiplier par un nombre à un chiffre Multiplier par un nombre à deux chiffres Multiplier par 10, 100, 20, 300... Multiples et diviseurs

Objectif(s)

Reconnaitre des situation multiplicatives. Décomposer pour multiplier en ligne et utiliser la technique opératoire. Résoudre des problèmes relevant de la multiplication.

Séances :

  1. La multiplication par un nombre à un chiffre
  2. La multiplication par un nombre à un chiffre et par 10, 100, 20, 300
  3. La multiplication par un nombre à deux chiffres
  4. La multiplication par un nombre à deux chiffres (2)
  5. La multiplication par un nombre à trois chiffres
  6. La multiplication par un nombre à trois chiffres (2)
  7. Evaluation: La multiplication, multiples et diviseurs
  8. Connaitre les multiples et les diviseurs (1)
  9. Connaitre les multiples et les diviseurs (2)

8 517 L. Clarys le 24/11/2023
CM1
Utiliser des fractions dans des situations de partage et de mesure

Nb./Calc.

2 séance(s)

Les fractions sont utilisées dans des situations de la vie courante, dans un contexte de mesures de différentes grandeurs.

Objectif(s)

Utiliser des fractions pour exprimer des quantités, des longueurs, des durées, des masses et des contenances. Comprendre et utiliser la notion de fractions simples.

Séances :

  1. Utiliser des fractions dans des situations de partage et de mesure (1/2)
  2. Utiliser des fractions dans des situations de partage et de mesure (2/2)

1 134 L. Clarys le 19/11/2023