Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par s. PHI

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MS - GS
éveil théâtral, période 2, s'exprimer sur scène

Les spectacles vivants (Spectacle)

4 séance(s)

Les élèves apprennent à s'xprimer par le mime et par la parole devant un public. Ils s'exercent à parler avec un volume sonore adapté, en articulant correctement. En tant que spectateur, ils s'entraînent à écouter avec attention.

Objectif(s)

- Quitter le regard de l’enseignant pour regarder son (ses) interlocuteur(s) ; parler pour être entendu (force et articulation). - Devenir un spectateur actif et attentif.

Séances :

  1. Sons/silence
  2. la scène du magasin
  3. Bonjour/au revoir
  4. les marchands de légumes

0 21 So PHI le 17/11/2024
MS - GS
éveil théâtral, le petit bonhomme des bois

Les spectacles vivants (Spectacle)

5 séance(s)

Les élèves découvrent ce qu'est le spectacle vivant. Ils apprennent ce qu'est la scène et le décor. Ils comprennent ce que veut dire être acteur et être spectateur. Le résultat final est une représentation d'une courte scène par des élèves volontaires devant les camarades de classe.

Objectif(s)

- Occuper un espace et y évoluer. - Devenir un spectateur actif et attentif.

Séances :

  1. introduction : se déplacer sur scène
  2. mimer des personnages
  3. "Je mangerais bien un p'tit bonhomme des bois!"
  4. Premiers spectacles
  5. promenades dans le décor de la forêt

0 42 So PHI le 22/10/2024
MS
Les boucles

Ecrit

Motricité

Arts visuels

7 séance(s)

première approche du geste de la boucle au c1 par la motricité globale et fine.

Objectif(s)

tracer des boucles (lettres L et e en cursive)

Séances :

  1. La valse
  2. La valse
  3. La valse des nounours
  4. la boucle c'est du sport !
  5. Ateliers d'entrainement pour réaliser des boucles
  6. Les cheminées d'usine
  7. Observation d'un tableau de Paul Signac : Les dix-huit cheminées de Saint-Denis.

8 231 So PHI le 04/03/2019
PS - MS
La Joconde

Arts visuels

3 séance(s)

De l'observation d'un portrait de Léonard de Vinci à la production d'un portrait photographique.

Objectif(s)

- Décrire une image et exprimer son ressenti ou sa compréhension en utilisant un vocabulaire adapté. - Proposer des solutions dans des situations de projet, de création, de résolution de problèmes.

Séances :

  1. Observation de l'oeuvre
  2. Tirage de portrait
  3. Le cadre

5 337 So PHI le 25/08/2018